興趣小組的同學對硫酸銅的性質進行了如下探究 實驗一:將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時還有氣泡放出。

(提出猜想)從物質組成元素的角度考慮,放出的氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾 種。

(查閱資料)①酸性高錳酸鉀溶液呈紫紅色,SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。

②O2+4KI+4HC1=2I2+4KC1+2HO,I2為碘單質,遇淀粉溶液變藍。

(方案設計)依據(jù)上述猜想,他們分別設計了如下方案:

(1)甲同學為確定是否含有 SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色 未發(fā)生變化,則該氣體中___SO2(填“有”或“無”)

(2)乙同學為判斷是否含有O2,同時確定氣體成分,設計了如圖1的實驗裝置。

(實驗結論)如圖 裝置:A中觀察到____現(xiàn)象,證明無 O2,B 中觀察到____證明該氣體是 H2。

(實驗反思)大家認為乙同學在加熱之前,應對氣體先____以確保安全。

實驗二:興趣小組的同學又將一定量的 Na2CO3溶液滴入到 CuSO4溶液中得到一種化學式 為 aCuCO3?bCu(OH)2的藍綠色固體物質 X,并通過如圖的實驗裝置測定X的組成。

(查閱資料)Cu(OH)2在66℃~68℃完全分【解析】
Cu(OH)2CuO+H2O;CuCO3在200℃~220℃完全分【解析】
CuCO3CuO+CO2↑;堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。

(實驗步驟)①連接儀器,____,準確稱取一定量的樣品 X 放在 C 裝置中;②打開活塞鼓入一段時間空氣,稱量裝置 D、E的質量;③關閉活塞,控制 C 裝置中的溫度為250℃對X進行熱分解,直至 C裝置中剩余固體質量不再變化為 止;④打開話塞,___;⑤冷卻稱得裝置 D增重5.4g,裝置 E 增重 8.8g。

(3)洗氣瓶 A中氫氧化鈉溶液的作用是___;B中所裝液體為______。(填名稱)

(4)通過計算可得:a∶b=_____。

(5)若缺少F裝置,測得的a∶b____。(選填“偏大”、“偏小”、“不變)

(6)在一定溫度下,向一定質量的蒸餾水中加入18.4g無水硫酸銅粉末(白色), 充分攪拌并過濾,得到25g藍色晶體(CuSO4?5H2O)和一定質量的濾液,若此溫度下無水硫酸銅的溶解度為 40g,則所用蒸餾水的質量是___。(寫出計算過程)

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PH

0.9﹣1.5

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