19．王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書(shū)中提出一個(gè)極為重要的觀點(diǎn)：“任何物質(zhì)和能量以至于生物，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)都有兩面性．即任何物質(zhì)都對(duì)人類有益，同時(shí)也對(duì)人類有害．”請(qǐng)你任選一種物質(zhì)說(shuō)明它的兩面性，
（1）選取的物質(zhì)是二氧化碳，對(duì)人類有益的一面是用于滅火，對(duì)人類有害的一面是溫室效應(yīng)．
（2）科學(xué)研究表明，由于大氣中的二氧化碳含量增加，使得海洋所吸收的二氧化碳也明顯增加，導(dǎo)致海洋的表面水體酸性增強(qiáng)，出現(xiàn)“酸化的海洋”．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示海水酸化的原因H2O+CO2=H2CO3．

分析 根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和用途分析回答，大氣中的二氧化碳含量增加，會(huì)引起溫室效應(yīng)．

解答 解：（1）任何物質(zhì)和能量以至于生物，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)都有兩面性．即任何物質(zhì)都對(duì)人類有益，同時(shí)也對(duì)人類有害，我選取的物質(zhì)是二氧化碳，對(duì)人類有益的一面是用于滅火，對(duì)人類有害的一面是大氣中的二氧化碳含量增加，會(huì)引起溫室效應(yīng)．
（2）海水酸化的原因是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2O+CO2=H2CO3．
故填：（1）二氧化碳，用于滅火，溫室效應(yīng)；（2）H2O+CO2=H2CO3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化碳的性質(zhì)和二氧化碳含量增多的原因，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．哈爾濱人喜食燒烤，燒烤的種類很多，烤辣椒富含的營(yíng)養(yǎng)素是（1）維生素，烤雞翅富含的營(yíng)養(yǎng)素的作用是構(gòu)成細(xì)胞的（2）基礎(chǔ)物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)（3）破損組織所需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．種辣椒時(shí)若出現(xiàn)葉色發(fā)黃的現(xiàn)象的原因是（4）缺乏氮元素，解決辦法是施用一種長(zhǎng)期施用對(duì)土壤無(wú)不良影響的有機(jī)化肥（5）CO（NH2）2（填化學(xué)式），國(guó)家規(guī)定經(jīng)營(yíng)類燒烤必須用機(jī)制炭，機(jī)制炭是以鋸末、稻殼、竹屑、瓜子殼或農(nóng)作物秸稈等富含生物質(zhì)能的物質(zhì)為原料經(jīng)粉碎高壓塑化后炭化而成，機(jī)制炭燃燒時(shí)無(wú)煙、無(wú)味、而木炭是木材燒制而成，國(guó)家鼓勵(lì)使用機(jī)制炭的原因是（6）變廢為寶、節(jié)約資源，防止了空氣的污染（答兩條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．春季是由病毒引起的流感的高發(fā)季節(jié)．下面是自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖，產(chǎn)物之一是次氯酸（HClO），起到殺菌消毒作用．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)為分解反應(yīng)B．反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C．圖中共有四種分子D．該反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．“嫦娥一號(hào)”繞月探測(cè)衛(wèi)星于2007年10月24日成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的飛月夢(mèng)．擔(dān)任此次發(fā)射衛(wèi)星任務(wù)的是“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，所用燃料是液態(tài)氮，助燃劑是液態(tài)氧，燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力將“嫦娥一號(hào)”送上了太空．
（1）可燃物燃燒需要的條件是必須與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
（2）氫氣燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（3）消防隊(duì)員用消防直升機(jī)在空中向燃燒區(qū)域噴灑的是干粉，其主要成分是碳酸氫鈉．碳酸
氫鈉在加熱狀態(tài)下發(fā)生分解反應(yīng)，生成了水、二氧化碳、碳酸鈉（Na以色列轟炸加沙地帶時(shí)使用貧鈾彈，敦促國(guó)際2CO3）．請(qǐng)寫(xiě)出碳酸氫鈉（NaHCO3）受熱分解的化學(xué)方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　　）
A．為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可以加入適量乙醇溶液
B．在沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾
C．水電解的化學(xué)方程式：2H2O═2H2↑+O2↑
D．如右圖所示，若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列措施不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．使用清潔能源B．推廣使用無(wú)氟冰箱
C．露天焚燒樹(shù)葉D．植樹(shù)造林綠化環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．S+O2  $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2↑B．4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe3O4
C．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2D．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ MgO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．普魯士藍(lán)可以治療鉈及其化合物中毒，其化學(xué)式為：C6Fe2KN6（相對(duì)分子質(zhì)量為307）．
求：
（1）普魯士藍(lán)中碳元素、氮元素的質(zhì)量比：6：7
（2）30.7克普魯士藍(lán)中鐵元素的質(zhì)量為11.2g．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)替代括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)，使之能具有類似的作用（用A、B、C、D、E填空）
A．稀硫酸    B．小蘇打    C．pH試紙     D．硝酸銨      E．鐵粉  F 氮?dú)?br />（1）用（稀鹽酸）除鐵銹A；    
（2）用（尿素）給莊稼施肥D：
（3）用（生石灰）做食品干燥劑E，
（4）用含（氫氧化鋁）的藥物治療胃酸過(guò)多B
（5）用（石蕊試液）檢測(cè)溶液的酸堿性C．
（6）用CO2滅火F．

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