序號 | 物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 白酒與礦泉水 | 聞氣味 |
B | MnO2與碳粉 | 分別加入雙氧水 |
C | Na2SO4溶液與AgNO3溶液 | 分別加入BaCl2溶液 |
D | NaOH溶液與Ca(NO3)2溶液 | 分別加入MgCl2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.
解答 解:A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水無氣味,用聞氣味的方法可以鑒別,故選項錯誤.
B、分別加入雙氧水,能使雙氧水分解產(chǎn)生大量氣泡的是二氧化錳,無明顯變化的是炭粉,可以鑒別,故選項錯誤.
C、BaCl2溶液均能與AgNO3溶液、Na2SO4溶液反應(yīng),分別生成氯化銀、硫酸鋇白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故選項正確.
D、MgCl2溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀,與Ca(NO3)2溶液不反應(yīng),可以鑒別,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉的原子序數(shù)為11 | B. | 鈉原子核外有3個電子層 | ||
C. | 鈉的相對原子質(zhì)量為22.989 | D. | 化學反應(yīng)中,鈉原子易得電子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華--分子的體積變大 | |
B. | 聞到遠處花香--分子在不斷地運動 | |
C. | 水變?yōu)樗魵怏w積變大--分子間間隔增大 | |
D. | 氧化汞受熱分解--分子在化學變化中可以再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象級結(jié)論 |
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,加足量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌 | 樣品溶解,形成無色溶液. |
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量NaOH溶液,振蕩. | 有白色沉淀生成,說明樣品b中添加了鎂鹽. |
步驟3:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液振蕩 | 若有白色沉淀產(chǎn)生,則添加的是MgSO4.若無明顯現(xiàn)象,則添加的是MgCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與H2O反應(yīng) |
B | 常溫下,分別向等體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加等量的飽和澄清石灰水,震蕩 | 呼出氣體樣品中的石灰水比空氣樣品中的石灰水更渾濁 | 呼出氣體樣品中CO2含量比空氣樣品高 |
C | 在帶尖嘴的導(dǎo)管口點燃某氣體,然后在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有水霧 | 該氣體是H2 |
D | 往某化肥的樣品中加少量熟石灰研碎 | 聞到刺激性氣味 | 該化肥為磷肥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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