【題目】現(xiàn)有五瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,它們分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液。探究小組進(jìn)行如下的分析實驗:
(1)①中的顏色是_______。
(2)“加金屬X”產(chǎn)生“氣泡”的化學(xué)方程式是_______,“金屬X”不能是銅的原因是______。
(3)②中觀察到的現(xiàn)象是_______。
(4)經(jīng)研究分析,將第一步實驗中的酚酞試液改為_______,就可直接鑒別出D、E。
(5)可以用B試劑來鑒別A與C,請寫出操作方法、觀察到的實驗現(xiàn)象及結(jié)論_______。
【答案】 紅色 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 銅的金屬活動性弱不能置換酸中的氫 有氣泡產(chǎn)生 石蕊試液 將碳酸鈉溶液(即B)分別滴入A、C兩種溶液中,若有白色沉淀產(chǎn)生的是氫氧化鈣
【解析】(1)酚酞溶液遇中性或酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,所以①中的顏色是紅色。(2)D、E中一種物質(zhì)是HCl,一種物質(zhì)是NaCl,其中HCl能與金屬反應(yīng)生成氫氣而冒氣泡,故D是HCl,X是金屬活動性順序中氫前的金屬,可以是鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 。金屬活動性順序中,氫后的金屬不能與酸反應(yīng)生成氫氣,銅位于氫后,所以銅不能與鹽酸反應(yīng)。(3) NaOH + HCl == NaCl + H2O,無明顯現(xiàn)象;2HCl+ Ca(OH)2 ==CaCl2 +2H2O,無明顯現(xiàn)象;Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑,有氣泡產(chǎn)生,所以B是Na2CO3,②中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。(4)五種物質(zhì)中,NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液顯堿性,能使石蕊溶液變藍(lán),HCl顯酸性,能使石蕊溶液變紅,NaCl溶液顯中性,不能使石蕊溶液變色,所以將第一步實驗中的酚酞試液改為石蕊溶液,就可直接鑒別出HCl、NaCl。(5)A與C,是NaOH、Ca(OH)2中的物質(zhì),B是Na2CO3,Na2CO3溶液與NaOH溶液不反應(yīng),無現(xiàn)象,與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成白色沉淀,所以用Na2CO3溶液就可以鑒別出NaOH溶液、Ca(OH)2溶液。
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【題目】用化學(xué)符號和數(shù)字表示:
兩個鐵離子______;
硝酸銀中銀元素的化合價______;
鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤所形成的物質(zhì)______
構(gòu)成氯化鈉的微粒:______;
海水中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物:______;
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【題目】一包白色固體中可能含有氯化鈉、硫酸銅、硫酸鎂、硝酸鋇中的一種或多種,加水溶解得到無色溶液A,某化學(xué)興趣小組按如下流程繼續(xù)進(jìn)行實驗檢驗原白色固體成分。
①操作1的名稱為_____,用到的主要玻璃儀器為_____;
②白色沉淀B的化學(xué)式為_____;
③溶液E中一定含有的溶質(zhì)是_____;
④白色固體組成情況為_____。
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【題目】化學(xué)實驗是化學(xué)的重要組成部分,請回答:
(1)欲除去污水中所含碎菜葉、廢棄泡沫等雜質(zhì)宜采用__________;
(2)蒸發(fā)食鹽水時要用玻璃棒攪拌,其作用是__________;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,其中二氧化錳的作用是__________。
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【題目】如圖所示,實驗室有一瓶久置且標(biāo)簽部分殘缺的試劑,可能是生石灰、熟石灰、堿石灰中的一種。為確定該試劑標(biāo)簽內(nèi)容,進(jìn)行如下實驗:
Ⅰ.取適量試劑于燒杯中,加入一定量的水,發(fā)現(xiàn)燒杯外壁發(fā)燙,燒杯中的液體渾濁。
Ⅱ.將燒杯中的渾濁液體過濾,向濾液中加入一定量的稀鹽酸,有較多氣泡冒出。
資料:①堿石灰是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物。
②碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進(jìn)行:
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
(1)根據(jù)上述實驗確定該試劑標(biāo)簽內(nèi)容,并說明理由。____________
(2)實驗Ⅱ,向濾液中加入稀鹽酸后,所得溶液中溶質(zhì)的組成有以下幾種猜想:①NaCl;②NaCl,HCl;③HCl、CaCl2;④NaCl、 NaHCO3;⑤NaCl、 Na HCO3、Na2CO3 找出其中不合理的猜想,并簡述原因。____________
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【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:
(1)儀器⑧的名稱是______________。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器組合是(填序號)________,能用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是_____________________。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇的儀器組合是(填序號)_______,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________。將制得的二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。
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【題目】如圖碳及碳的化合物之間的知識脈絡(luò)圖,其中“”代表“生成”。據(jù)圖回答下列問題。
(1)查資料可知,同種元素形成的不同單質(zhì)互稱“同素異形體”。下列有關(guān)含碳的物質(zhì)中,互為同素異形體的是_______;
A.金剛石 B.C60 C.石墨 D.CO2 E.CO
(2)轉(zhuǎn)化④在實驗中常見的用途是_____________________;
(3)轉(zhuǎn)換⑥的化學(xué)方程式為______________________________
(4)關(guān)于下列說法錯誤的是__________
A.圖中與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)有3種 B.CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同
D.單質(zhì)碳、一氧化碳都有可燃性,所以都可以用來做燃料
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【題目】水與我們息息相關(guān)。請回答下列問題:
水在化學(xué)反應(yīng)中扮演重要角色諸寫出兩個有水參加反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。要求兩個反應(yīng)屬于不同的基本反應(yīng)類型
可用______區(qū)分某水樣是硬水還是軟水;日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是:______;在常用凈水方法中,凈化程度最高的是______。
許多環(huán)保人士抵制瓶裝水。因為僅在美國,每年生產(chǎn)飲料瓶所耗費的石油就可以為10萬輛汽車提供一年的動力。2018年全國兩會所用的礦泉水瓶上有一款緣色標(biāo)簽,這個標(biāo)簽上可以輕松做標(biāo)記,上面印有中英文的“給水瓶做記號,并請喝完”。對此眾多網(wǎng)友紛紛點贊同求全國推廣。請說明推廣這種做法的意義兩點即可
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【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費水的是 (填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭
B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所
D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是 (填字母編號);
A.高錳酸鉀 B.蔗糖 C.食用油
(4)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;從能量變化角度看,該反應(yīng)將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(5)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為 .
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