【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

D.將水通電電解一段時(shí)間

【答案】D

【解析】

A、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣。

B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。

C、稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。

D、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2。

A、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，過程中二氧化錳是催化劑，質(zhì)量始終不變，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確，不符合題意。

B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過程中固體質(zhì)量減小，固體中錳元素質(zhì)量不變，因此固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確，不符合題意。

C、反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量相等時(shí)，生成氫氣質(zhì)量也相等，完全反應(yīng)后，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣比鋅和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確，不符合題意。

D、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確，符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)敘述不相符合的一組是（　�。�

A.碳在裝有足量O2的密閉容器中燃燒B.向盛一定量鋅粒的燒杯中加鹽酸

C.電解燒杯中含有少量NaOH的水D.48g鎂在裝有等量氧氣的密閉容器中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)場(chǎng)附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后,該農(nóng)場(chǎng)的小麥產(chǎn)量急劇下降。經(jīng)農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員測(cè)定：雨水pH約為4、土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長(zhǎng)的土壤的pH如下表：

作物

① 水稻

② 小麥

③ 玉米

④ 油菜

⑤ 馬鈴薯

pH

6~7

6.3~ 7.5

6~ 7

6~ 7

4.8~ 5.5

（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù),你認(rèn)為這種土壤最適合種植的作物是_________ （填編號(hào)）

（2）若繼續(xù)種小麥,你認(rèn)為最好選用以下__________（填編號(hào)）試劑來改良土壤.

①工業(yè)鹽酸 ②熟石灰 ③純堿 ④燒堿

（3）該地區(qū)形成酸雨的過程用化學(xué)方程式可簡(jiǎn)單表示為_________。

（4）可以用氨水處理該廠排放的廢水中含有的硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）2017年5月18日,中國(guó)首次可燃冰試采成功,這標(biāo)志著我國(guó)可燃冰開采技術(shù)已居世界前列.可燃冰的化學(xué)式為CH4·8H2O ,其外觀像冰一樣但遇火即可燃燒.

①可燃冰屬于______（填“可”或“不可”）再生資源.為緩解能源危機(jī),人們還必須積極開發(fā)利用新能源,請(qǐng)寫出一種新能源___________；

②取一定質(zhì)量的CH4和25.6gO2在密閉容器中點(diǎn)燃;恰好完全反應(yīng),生成agCO、bgCO2和18gH2O ,則a+b=___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸B. 稱量固體NaOH

C. 量讀液體體積D. 測(cè)溶液的酸堿度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E、F是初中常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同的元素，A和C是兩種酸，E 可以制肥皂，用“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）請(qǐng)寫出化學(xué)式C：_____D：_____。

（2）寫出E轉(zhuǎn)化F的方程式_____。

（3）A溶液與B溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所示實(shí)驗(yàn)中都用到了水，有關(guān)水的作用的說法錯(cuò)誤的是

A.空氣中氧氣含量的測(cè)定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比

B.排水法集氣——排盡集氣瓶?jī)?nèi)空氣且便于觀察

C.燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量

D.硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中 A、C 能發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用調(diào)味品的主要成分； C 和 F 反應(yīng)得到淺綠色溶液；A 和 B 兩種溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；A、D、E 物質(zhì)類別相同，B 和 D 可以生成兩種顏色的沉淀。各物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（圖中“— 表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）E 物質(zhì)的化學(xué)式是_____，用途有_____（寫一種）。

（2）E→A 的化學(xué)方程式為_____。

（3）C—F 的基本反應(yīng)類型為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是紅磷燃燒前后通過質(zhì)量測(cè)定來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置。下列說法正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B.紅磷的用量多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.去掉裝置中的小氣球不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.把紅磷換成食鹽也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用。

（1）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水。自來水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是_____。 碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中滴加少量洗滌劑后，就很容易洗凈，說明洗滌劑具有_____作用；

（2） 20℃時(shí)， 向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是_____（填“a”或“b”）。將10℃時(shí)a的飽和溶液升溫到20℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____ （填“變大”、“變小” 或“不變”）。

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