小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是
A.從溶解度曲線(xiàn)可以知道一定溫度下某個(gè)物質(zhì)的溶解度
B.從金屬活動(dòng)性順序表可以知道金屬活潑性的強(qiáng)弱
C.一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其濃度增大
D.配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
C
【解析】
試題分析:A.溶解度曲線(xiàn)能表示出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì),可以根據(jù)溶解度曲線(xiàn)查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,A選項(xiàng)正確;
B.金屬活動(dòng)性順序表是按照金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序排列的,從金屬活動(dòng)性順序表可以知道金屬活潑性的強(qiáng)弱,B選項(xiàng)正確;
C.當(dāng)溶液是飽和溶液時(shí),向溶液中加入溶質(zhì)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)發(fā)生變化,C選項(xiàng)不正確;
D.質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)遵循的基本規(guī)律,是配平化學(xué)方程式的依據(jù),D選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):固體溶解度曲線(xiàn)及其作用;金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;飽和溶液和不飽和溶液;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A. | 警犬利用嗅覺(jué)搜毒品 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B. | 用稀有氣體做保護(hù)氣 | 通電后能發(fā)出有色光 |
C. | 用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案材料 | 碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
D. | CO和CO2的性質(zhì)差異很大 | 分子結(jié)構(gòu)相差一個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.
(1)請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空.
①氫氧化鈣__________________.
②某氣體在空氣中占78%(體積分?jǐn)?shù)),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________.
③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子_______________.
④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)____________.
(2)請(qǐng)你試著寫(xiě)出兩種帶有數(shù)字“2”的粒子符號(hào)并指出其含義:
①_________________;_______________________________;
②________________;________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊初三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖:
(1)圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是 (填序號(hào)),該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大、偏小”),改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 。
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。
(3)配制時(shí)應(yīng)選擇 (填“10”“50”或“100”)mL的量筒來(lái)量取所需水的體積,使用量筒時(shí)正確的讀數(shù)方法為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊初三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是
A.K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為+6價(jià)
B.NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%
C.C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同,均為6︰2
D.已知20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,據(jù)此計(jì)算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊初三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列物質(zhì),不屬于混合物的是
A.冰水 B.鐵釘 C.礦泉水 D.加碘食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省附中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)式一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,小王同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器乙收集氧氣。其中,儀器甲中盛放的試劑應(yīng)
為 (寫(xiě)試劑名稱(chēng)),此法生成氧氣的化學(xué)方程式為 ,用乙收集氧氣的方法為 。若將圖A中的水槽換成量筒,該實(shí)驗(yàn)裝置還能 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~D中選擇發(fā)生裝置,小李同學(xué)選擇B裝置,他認(rèn)為該裝置比較簡(jiǎn)單,小劉同學(xué)選擇C裝置,并且她將C裝置進(jìn)行了改進(jìn),把長(zhǎng)頸漏斗換成了 ,這樣就能控制反應(yīng)的速率了,小張同學(xué)選擇D裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。
Ⅰ.金屬元素在自然界中分布很廣,在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的
是 (填序號(hào)),孔雀石中銅元素的化合價(jià) ;如將一定量的鐵加入到硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后,濾液中一定含有的溶質(zhì)是 ,濾渣中一定含有 。
Ⅱ.鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
(1)下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和 ;寫(xiě)出有鐵生成的化學(xué)方程式為 。
(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理,用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
①實(shí)驗(yàn)中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ,澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②該裝置有何不妥? 。
(3)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改正后的裝置對(duì)一份由鐵粉和氧化鐵組成的混合物進(jìn)行探究。他們?nèi)×?.2g固體樣品放入硬質(zhì)玻璃管通入足量的CO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),高溫灼燒至質(zhì)量不再變化,稱(chēng)得玻璃管中固體質(zhì)量為6g,請(qǐng)計(jì)算:
①該混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比。(1分)
②該混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù))(2分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三上學(xué)期11第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.銅絲做導(dǎo)線(xiàn) B.干冰用作制冷劑
C.焦炭用于煉鐵 D.石墨制鉛筆芯
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