粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，圖示操作錯(cuò)誤的是

 A 、稱量            B、溶解           C、過(guò)濾 D、蒸發(fā)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈦(Ti)廣泛用于航空、航天等領(lǐng)域。生產(chǎn)鈦的過(guò)程中存在反應(yīng)：TiCl4+2Mg===Ti+2MgCl2。這一反應(yīng)的反應(yīng)類型為

A．化合反應(yīng)    B．分解反應(yīng)    C．復(fù)分解反應(yīng)   D．置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)將71.9g高錳酸鉀與二氧化錳的混合物充分加熱，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為65.5g。

請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成氧氣多少克？

（2）原混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (1)按下列要求選擇序號(hào)填空。

A.  CH4  B .2Fe3+   C .CO32-  D.3O3  E.OH-  F .C2H5OH  G .3O2  H. 2Fe2+ 

①兩個(gè)亞鐵離子_____▲_______ ；        ②天然氣的主要成分____▲______ ；

③純堿中的陰離子____▲______ ；        ④ 3個(gè)氧分子____   _▲________。

    ⑵右圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①若該粒子為陽(yáng)離子時(shí)，則m - 2__▲__ x＜（選填“＞”“＜”或“=”）；

②若該粒子為原子，且m = 3x時(shí)，則該元素屬于__▲__ 元素（填“金屬”  或“非金屬”）；

（3）鋼鐵制品在        中易生銹；請(qǐng)寫出一種防止鐵生銹的方法         ，由于                  不同，使得鋼和生鐵的堅(jiān)韌性有較大差異。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


加入足量水充分?jǐn)嚢�，能形成溶液的�?/p>

 A、泥沙         B、蔗糖        C、植物油      D、大理石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：表示不同元素的原子。某反應(yīng)的微觀示意圖如下，關(guān)于乙的構(gòu)成說(shuō)法合理的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)有自己的語(yǔ)言，可以用國(guó)際通用的符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)的組成和變化。

①元素符號(hào)是最基本的化學(xué)語(yǔ)言。硅的元素符號(hào)是（1）。

②化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子，如N2、CO、HCl、Al（OH）3、K2CO3，其中屬于鹽的是（2），空氣中含量最多的是（3），易與血紅蛋白結(jié)合的是（4）。

③化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng)。氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式是（5），其中氧化劑是（6）。

④碳酸氫鈉（化學(xué)式：NaHCO3）常用于面包、饅頭等食品的制作。碳酸氫鈉中碳、氧元素的質(zhì)量比為（7），1mol碳酸氫鈉中含有（8）個(gè)氫原子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，伊娃美麗廣安，是我們共同的責(zé)任．下列做法中，與此倡導(dǎo)不相符的是（  ）

　

A．

提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋

　

B．

合理使用化肥、農(nóng)藥

　

C．

發(fā)展快速公交、減少私家車出行

　

D．

提倡使用無(wú)磷洗衣粉

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年4月11日，蘭州市發(fā)生自來(lái)水苯（C6H6）超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會(huì)對(duì)飲用水安全的廣泛關(guān)注．此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致．

（1）苯（C6H6）是　　（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）物．專家建議，將對(duì)煮沸10分鐘左右，并將蒸發(fā)的氣體通過(guò)通風(fēng)設(shè)施排除室外，可去除水中絕大部分苯，由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是　　．

（2）在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯，這是利用了活性炭的　　性．

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用　　區(qū)分硬水和軟水，常用　　方法降低水的硬度．

（4）請(qǐng)你提出一種防治水污染的有效措施或方法．　　．

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