如下圖表示單質(zhì)A所能發(fā)生的一系列變化。其中B、D為紅色固體;E為黑色固體。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.____________;B.____________;C.____________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:②________________________;
④________________________;⑤____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子在水溶液中能大量共存的是
A.Ca2+、CO32-、OH-、Na+ B.Na+、SO42-、OH-、Cl-
C.Ba2+、 H+、OH-、Cr- D.NH4+、NO3-、OH-、K+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有______(填字母序號(hào))。
A.沉淀 B.過濾 C.消毒 D.吸附
(2)活性炭的吸附作用屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納全部正確的是( )。
A.性質(zhì)與用途 | B.生活常識(shí) |
銅具有導(dǎo)電性——制造炮彈 干冰易升華——作致冷劑 石蕊遇酸堿變色——作酸堿指示劑 | 鑒別羊毛纖維——點(diǎn)燃嗅聞?dòng)袩l(fā)味 新裝修居室——會(huì)揮發(fā)出有毒氣體 春天可聞到花香——分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C.化學(xué)之最 | D.初中化學(xué)的“三” |
最簡(jiǎn)單的有機(jī)物——?dú)錃?/p> 最輕的氣體——甲烷 最早濕法煉銅的國(guó)家——中國(guó) | 單質(zhì)可分為三類——金屬、非金屬、稀有氣體 有還原性的三種物質(zhì)——?dú)錃、一氧化碳、?/p> 農(nóng)作物肥料“三要素”——氮、磷、銨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是
A.HNO3 Mg(OH)2 NaHCO3 B.NaOH Na2CO3 HCl
C.NaHCO3 Ca(OH)2 CuSO4 D.NaCl Cu(OH)2 H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硫酸銨[(NH4)2SO4]是一種常見的氮肥。請(qǐng)計(jì)算(保留小數(shù)點(diǎn)后1位):
(1)硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.2%的硫酸銨溶液中N元素的質(zhì)量。
(3)向(2)中溶液加入100 g某濃度的BaCl2溶液,二者恰好完全反應(yīng),計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小英向燒杯中加入5mL氫氧化鈉溶液,滴3滴酚酞溶液,溶液顯紅色。然后又用滴管連續(xù)滴一定量的稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色。
(1)他們探究的問題是 ; ①酚酞遇酸堿顯示不同顏色嗎?②酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)?
(2)大家對(duì)小英得到的無色溶液繼續(xù)探究。小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是 。同學(xué)們根據(jù)以下兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行后,一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的。請(qǐng)你補(bǔ)填下表的空缺
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 . | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一:取少量反應(yīng)后的溶液置于 試管中,向其加入 | 小亮的觀 點(diǎn)正確 | |
方案二:取少量反應(yīng)后的溶液置于 試管中,向其加入 |
(3)請(qǐng)你從粒子的角度分析,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。
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