【題目】在下列工業(yè)生產(chǎn)中涉及化學(xué)變化的是
A. 煤礦開采煤 B. 木板廠用木材制木板
C. 玻璃廠用玻璃刀切割玻璃 D. 石灰廠用石灰石燒制生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A~D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈰元素在元素周期表中的信息:
(1)在A~D中,化學(xué)性質(zhì)相似的原子是________(填字母);
(2)在A~D中,位于同一周期的元素是________(填字母);
(3)在A~D中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是____________(填化學(xué)符號(hào));
(4)鈰的質(zhì)子數(shù)為_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請結(jié)合圖示回答問題.
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①__,②__.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取一瓶純凈的O2,應(yīng)選用的裝置為__,取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器__(填名稱),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,請寫出具體的操作方法________
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________________,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是____________.
(5)若下圖裝置來收集氧氣,從_______端進(jìn)氧氣;若在集氣瓶中裝滿水,從_______端進(jìn)氧氣;醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將______端接氧氣鋼瓶,通過觀察________就知道氧氣的輸出速度。
(6)如果要用裝置E測定一定質(zhì)量的過氧化氫分解生成氧氣的體積。應(yīng)選用下圖裝置________來收集并測量氧氣體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準(zhǔn)確),其主要原因是____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是
A.此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積的1/5
B.此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒
C.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來代替
D.若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源,空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是
A. 稀有氣體 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答有關(guān)氣體制取的問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2時(shí),應(yīng)選用的藥品有_______________________________________。
(2)D裝置和C裝置相比,收集氧氣時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________。
(3)若用A、D組合制取O2,在沒有錯(cuò)誤操作的情況下,當(dāng)有氣泡從集氣瓶口逸出時(shí),說明了什么問題。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式。
(1)做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。請寫出下圖這些同學(xué)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的違規(guī)行為(寫三點(diǎn)):____________________________________________________________________________________。
(2)請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
①寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________________,b____________________。
②若用裝置B制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是____________________________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳選用裝置______(填序號(hào))。若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________________。
④若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為______(填“a”或“b”)。
(3)下圖為污水處理流程示意圖,污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法分級(jí)處理后,可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。
①污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的 。
②消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽,用簡單的方法證明此水樣為混合物 ___________________________ 。
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