【題目】從化學(xué)角度看,下列做法中不正確的是( )
A. 點(diǎn)燃木條檢查液化石油氣是否泄漏 B. 進(jìn)入小煤窯要嚴(yán)禁吸煙
C. 面粉廠、加油站嚴(yán)禁煙火 D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,要立即關(guān)閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為防止煤氣泄漏使人中毒,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O2═4CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知乙烷的結(jié)構(gòu)式如圖所示,你從中可獲取的信息有(至少寫(xiě)四點(diǎn)):
(1)該物質(zhì)的化學(xué)式為_________________________。
(2)_________________________________________
(3) _________________________________________
(4) _________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。
B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置,則氣密性良好,反之氣密性差。
C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差。
(2)MnO2催化下H2O2分解的符號(hào)表達(dá)式是 。
(3)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成下表。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 探究 對(duì)H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 |
(4)甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。
①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率 ;
②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下, H2O2在 (填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)加熱高錳酸鉀制取O2 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填裝置代號(hào),下同),其符號(hào)表達(dá)式是___________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的收集裝置是C或______,符號(hào)表達(dá)式是_________________________________________。
(3)排空氣法檢驗(yàn)氧氣已收集滿(mǎn)的方法是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧乙酸是一種消毒劑,其化學(xué)式為CH3COOH,填寫(xiě)下列空白:( C:12 H:1 O:16)
(1)過(guò)氧乙酸分子中,碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比依次為_________;
(2)過(guò)氧乙酸中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比依次為_____________;
(3)過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________________________;
(4)過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________________。
(5)每個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有___________個(gè)原子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十八世紀(jì)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫設(shè)計(jì)了具有劃時(shí)代意義的鐘罩實(shí)驗(yàn),某興趣小組也設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置
① 該實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________________
② 該實(shí)驗(yàn)中紅磷的量需稍過(guò)量的原因是 _______________________
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________
③停止實(shí)驗(yàn)后,冷卻后測(cè)定,瓶?jī)?nèi)氣休體積應(yīng)_______。(填編號(hào))
A.減少1/5 B.減少4/5 C.增加1/5 D.增加4/5
④把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶?jī)?nèi),可以觀察到___________________。
⑤如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中瓶中原先是否有水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響?_________。(填“有”或“無(wú)” )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的文字表達(dá)式(名稱(chēng)下寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式)為________(2分);氧氣可用排水法收集的原因是________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中觀察到的現(xiàn)象是________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式(名稱(chēng)下寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式)為________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(如下圖所示),點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部,但不見(jiàn)鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。
(1)請(qǐng)你分析該同學(xué)失敗的原因(寫(xiě)出一種情況即可)。_____________________
(2)改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)成功了,請(qǐng)寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。_____________________
(3)集氣瓶中細(xì)沙的作用是什么? _____________________
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