科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點：
（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖①表示的是__________，②表示的是__________；
（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖．
①氯原子的結構示意圖中 x 的數(shù)值是________；
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的______________________相同；
③氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的__________不同；
④原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第_____周期。在化學反應中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是______。
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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市惠城區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題
實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①_____________。
（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，反應的化學方程式是__________。若用裝置D收集氧氣，導氣管要接近瓶底，其目的是____________。若在F裝置的瓶中充滿水后用來收集氧氣，氣體應從_________（填“a”或“b”）端通入。
（3）某同學從上述裝置圖中選用適當裝置制備并收集了二氧化碳，選用的裝置組合是______和 _____（填字母），該反應的化學方程式是___________。證明二氧化碳已收集滿的方法是將__________，如果____________，則證明二氧化碳已滿。
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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市惠城區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：多選題
如圖所示實驗操作中，正確的是（ �。�
A. 
取用液體 B. 
點燃酒精燈
C. 
加鋅粒反應 D. 
稱量氯化鈉固體
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：綜合題
“低碳生活”是指生活作息時，盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量。
（1）生活中的能量大部分來自于化石燃料的燃燒�；剂习�、和天然氣。天然氣燃燒的化學方程式為______。
（2）隨著科技的進步，能源將得到更充分的利用。例如，利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見的廢熱發(fā)電。我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復合熱點薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實現(xiàn)利用體表散熱為藍牙耳機、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設備供電。
下列說法正確的是______（填序號）。
A．能源結構向多元、清潔、低碳轉型
B．科技進步會促進能源的利用
C．石油和太陽能屬于可再生能源
D．生活中的廢熱可轉化為電能
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法正確的是
A.該反應不符合質量守恒定律
B.該反應屬于置換反應
C.生成單質與化合物的質量比為7∶22
D.生成物的分子個數(shù)比為1∶1
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科目：初中化學 來源：廣西梧州市藤縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想，它含有 70% 的氮氣（體積分數(shù)）、20%以上的氧氣、還有 CO2 等。下列說法錯誤的是（ �。�
A.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B.在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會迅速熄滅
C.利用灼熱的銅粉，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量
D.在太空中呼吸“人造空氣”時，氧氣消失但氧原子并未消失
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科目：初中化學 來源：四川省遂寧市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
焊接金屬時，能用作保護氣的一組氣體是（ ）
A.H2、N2 B.N2、 O2 C.N2、Ar D.CO2、CO
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劇毒品 B.
爆炸品 C.
禁止放易燃物 D.
禁止吸煙
B. 
C. 
D. 