下列括號(hào)中用于區(qū)分物質(zhì)的方法可行的是（　　）
A、硬水和軟水（過(guò)濾）
B、蔗糖溶液和食鹽溶液（測(cè)導(dǎo)電性）
C、二氧化碳和氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l）
D、氧化銅和四氧化三鐵（觀察顏色）
考點(diǎn)：硬水與軟水,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：A、根據(jù)硬水和軟水都是溶液來(lái)分析；B、根據(jù)溶液是否具有導(dǎo)電性來(lái)分析；C、根據(jù)物質(zhì)是否具有可燃性來(lái)分析；D、根據(jù)物質(zhì)的顏色來(lái)分析．
解答：解：A、硬水和軟水的區(qū)別是溶解的鈣鎂離子化合物的多少，應(yīng)該選用肥皂水進(jìn)行鑒別，而不能用過(guò)濾的方法，錯(cuò)誤；
B、只有存在大量的可以自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子的溶液才具有導(dǎo)電性，蔗糖溶液中存在的是蔗糖分子和水分子，沒(méi)有導(dǎo)電性；食鹽溶液中存在著大量能夠自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子，能夠?qū)щ�，正確；
C、二氧化碳和氮?dú)舛疾痪哂锌扇夹院椭夹�，均能使燃著的木條熄滅，錯(cuò)誤；
D、氧化銅和四氧化三鐵都是黑色固體，無(wú)法根據(jù)顏色鑒別，錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題是物質(zhì)的鑒別題，在解答這類題時(shí)要注意利用物質(zhì)化學(xué)特性來(lái)選擇合適的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，我們所選擇的物質(zhì)必須與所要鑒別的物質(zhì)反應(yīng)，產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，只有這樣才能夠一次性區(qū)分開．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A、CaCO3　碳酸鈣　生石灰
B、NaHCO3　碳酸氫鈉　小蘇打
C、Na2CO3　碳酸鈉　純堿
D、NaCl　氯化鈉　食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

火柴劃著后，如果將火柴梗直立，使火焰在上，火柴就不易繼續(xù)燃燒，其原因是（　　）
A、火柴下部木條沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
B、氧氣不足
C、火柴的著火點(diǎn)升高
D、燃燒生成的二氧化碳下沉的緣故

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（　　）
A、該元素在地殼中的含量為55.85%
B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素的原子核有26個(gè)中子
D、該元素的原子序數(shù)是26

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子與原子的根本區(qū)別（　�。�
A、分子大，原子小
B、分子運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)
C、分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能
D、化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把鐵粉和氧化銅的混合物加入到一定量的鹽酸中，充分反應(yīng)后過(guò)濾．在濾液中加入少量鐵粉，無(wú)現(xiàn)象．下列判斷正確的是（　�。�
A、濾渣中一定不含銅
B、濾渣可能是銅和鐵的混合物
C、濾液中含有FeCl2和鹽酸
D、濾液中含有FeCl2和CuCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種無(wú)色氣體X，它不能燃燒，也不支持燃燒，X溶于水生成Y，Y能使紫色石蕊試液變成紅色，Y不穩(wěn)定，能分解出Z和X，氣體X能使澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀W，下列關(guān)于X、Y、Z、W的推斷中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、X是 CO2
B、Y是H2CO3
C、Z是H2O
D、W是Ca（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是
 
．大多數(shù)金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
 
（填化學(xué)式）．

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
①中國(guó)的很多炊具是用鐵制的，一是因?yàn)殍F具有導(dǎo)熱性，還因?yàn)槟芙o人體補(bǔ)充鐵元素，防止
 
．人體胃液幫助吸收這些鐵元素時(shí)，要先將鐵原子轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽，寫出實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
 
．
②古代“濕法煉銅”的化學(xué)方程式為
 
．
（3）金屬制品容易腐蝕，通常采用的
 
的方法（寫出一種方法即可），防止金屬腐蝕．由于金屬資源是有限的，我們必須保護(hù)這些資源，請(qǐng)寫出一條有效的保護(hù)途徑
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把表面生銹的鐵釘放入過(guò)量的稀硫酸中，在開始時(shí)可以觀察到
 
色的溶液變成
 
色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又會(huì)看到鐵釘?shù)谋砻嬗休^多的
 
產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．由該實(shí)驗(yàn)可知：當(dāng)用稀硫酸或鹽酸來(lái)除去金屬制品表面的銹時(shí)，
 
（填“能”或“不能”）將金屬制品長(zhǎng)時(shí)間地浸泡在過(guò)量稀硫酸中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案