【題目】、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途

(1)化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉氯化鋇五瓶無色 溶液,現(xiàn)將其任意編號:A、B、C、D、E,然后兩兩組合進行實驗其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物):

實驗

A+B

A+C

A+D

B+C

現(xiàn)象

產(chǎn)生氣體

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

①寫出溶液 B、C 中溶質(zhì)的化學式: B_____,C_____。

②寫出溶液 A D 反應的化學方程式_____

(2)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法”,其主要化學原理:

NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2;

回答下列問題:

X 的化學式為_____

②將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物 l0g 充分加熱至質(zhì)量不再改變,冷卻,稱量剩余固體 質(zhì)量為 6.9g,則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比為_____(寫最簡比)。

【答案】H2SO4 BaCl2 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH NH4Cl 4∶21

【解析】

稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五種溶液,能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應生成沉淀的是碳酸鈉、氯化鋇,其中碳酸鈉能與稀硫酸反應生成氣體,所以A是碳酸鈉,B是稀硫酸,稀硫酸能與氯化鋇溶液反應生成沉淀,所以C是氯化鋇,碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反應生成沉淀,故D是氫氧化鈣,則E是氫氧化鈉。①溶液B、C中溶質(zhì)分別是H2SO4、BaCl2 ②溶液A與D反應的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。

(2)①化學反應前后各種原子個數(shù)相等,所以X的化學式為NH4Cl。

②設原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x。

2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑ 固體的差量

168 106 168-106=62

x l0g-6.9g=3.1g

=,解得x=8.4g原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是:l0g-8.4g=1.6g

則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比為:1.6g:8.4g=4:21

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領域的研究熱點。

I.制氫:鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣,其反應可表示為: 6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑;3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2

(1)ZnFe2O4Fe的化合價為_______________

(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是________(填化學式),得到H2O2的質(zhì)量比為__________。

(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點有________(任寫一點)。該循環(huán)法制氫的不足之處是________。

.貯氫:合金Mg2Cu是一種潛在的貯氫材料,高溫時在氬氣保護下,由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學方程式為: 2Mg2Cu+ 3H23MgH2+MgCu2

(4)熔煉制備Mg2Cu合金時,通入氬氣的目的是_________________

(5)氫化物MgH2與水反應生成一種堿,并釋放出H2。 其化學反應方程式為________

(6)11.2g Mg2Cu完全吸氫后所得混合物與過量鹽酸反應,放出H2的質(zhì)量為________g。

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【題目】(1)“綠水青山,就是金山銀山。水是人類寶貴的自然資源,努力建設生態(tài)宜居城市是我們每一個公民應盡的義務,下列做法不符合環(huán)保要求的是___________

A.推廣使用無磷洗衣粉 B.可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)

C.加強對工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持經(jīng)處理達標后排放D.合理使用農(nóng)藥、化肥

(2)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

t2℃時,將30gA物質(zhì)加入50g水中,充分溶解并恢復至原溫度,所得溶液的質(zhì)量為___g。

②當A中混有少量B,可采用_______________方法提純A物質(zhì)。

t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序是_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能含碳、鋁、銅、氧化鋁、氧化銅中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成,某化學興趣小組進行了如下圖所示實驗:

(1)向樣品中加入過量稀鹽酸產(chǎn)生的氣體是_________。

(2)向固體A中加入硝酸銀溶液,發(fā)生反應的化學方程式為__________。

(3)固體B中含有的物質(zhì)是__________

(4)原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是__________。

(5)藍色溶液丙中一定含有的溶質(zhì)是_________。

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【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及到的反應均為初中化學常見的反應,且各步均恰好完全反應)。

下列說法中正確的是

A. 溶液N中只含一種溶質(zhì)

B. 原固體粉末中可能含有碳酸鈣

C. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣

D. 原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是

A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋

B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關系

C. ③表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D. ④表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在粗鹽的提純實驗中

(1)其主要操作步驟順序是________________。

①過濾 ②溶解 ③蒸發(fā) ④計算產(chǎn)率

(2)下圖是某同學過濾的操作圖,指出圖中明顯錯誤______;過濾后,如果濾液仍然渾濁,其原因可能是__________。(填一種)

(3)蒸發(fā)時,蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)________ 時應停止加熱。

(4)通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),欲除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl,可采用如下圖所示流程:

①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是__________。

A.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸

B.Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸

C.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸

②反思交流:通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量______(增多”、“減少”、“不變”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應時都有鹽生成(其它物質(zhì)省略),如圖所示。請回答:

(1)若鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。

(2)若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過置換反應來實現(xiàn)的有______(填序號)。

(3)若鹽是硝酸銅,由⑦來實現(xiàn)的化學方程式為:_________。

(4)圖中⑤處應補充的文字是_______(寫一種,不能與圖中已有信息重復)。

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【題目】某化學興趣小組同學對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。

(提出問題)為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?

(猜想假設)能聞到氨味說明含有銨鹽(NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。

(實驗探究)同學們分別設計實驗進行探究。

實驗I.小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強烈氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,觀察到試紙變藍,證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實驗II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后______,取不溶物進行實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸

無氣泡生成,溶液不變色

________________

2.取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入______溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條。

_________________

黑色粉末中含有二氧化錳

(交流討論)步驟2中發(fā)生反應的化學方程式為______________

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