【題目】相同質(zhì)量的鎂鋁鋅分別與相同質(zhì)量20%的鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量(直接用各金屬表示)大小關(guān)系有以下幾種猜測:①M(fèi)g>Al>Zn;②Al>Mg>Zn;③Al=Mg=Zn;④Al=Mg>Zn;⑤Al=Zn>Mg;⑥Al>Mg=Zn。其中合理的個數(shù)為
A.5個 B.4個 C.3個 D.2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.檢查氣密性 B.測定溶液pH C.加熱液體 D.傾倒藥品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。
(1)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的________________;
(2)如圖1所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎 ;
(3)我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇作為汽車的燃料。
下列有關(guān)敘述正確的是__________(填字母);
A.乙醇汽油是一種新型的化合物
B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
D.乙醇和汽油都是可再生能源
(4)用天然氣作為機(jī)動車的燃料是目前國家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水可探究水的組成.根據(jù)如圖電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)在電解水的裝置中,導(dǎo)線A連接的電源的 極(填:正“或”負(fù)“).電解水一段時間后,若試管a內(nèi)集到的氣體為8mL,則b試管收集到的氣體為 mL.
(2)若氫原子模型用表示,氧原子模型用表示,則構(gòu)成a試管中氣體的模型可表示為 (填字母序號),該氣體可用 來檢驗(yàn);b試管中的氣體可用 來檢驗(yàn).
(3)通過該實(shí)驗(yàn),我們可知分子、原子在化學(xué)變化中的根本區(qū)別是 .
(4)水通電生成未來最理想的能源﹣﹣氫氣,氫氣燃燒發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:① ②
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是 (填序號);檢驗(yàn)CO2氣體的方法是: 其相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 檢驗(yàn)該氣體已收滿的方法是:
(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對下列4個實(shí)驗(yàn)都設(shè)計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是
選項 | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 目的 | 鑒別N2和CO2 | 證明長期露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì) | 鑒別硝酸鉀和氯化銨 | 除去CaCl2溶液中的HCl |
方案一 | 用燃著的木條 | 加稀鹽酸 | 看外觀 | 加過量碳酸鈣 |
方案二 | 加紫色石蕊溶液 | 加澄清石灰水 | 加硝酸銀溶液 | 加過量氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志.下列有關(guān)材料的說法中,錯誤的是( )
A.廢棄塑料會帶來“白色污染”
B.電木插座具有熱固性,破裂后不能熱修補(bǔ)
C.塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料
D.蠶絲、棉花都屬于天然纖維
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變成液體或固體
B.氧氣是植物光合作用的重要來源
C.氧氣可支持燃燒,可做燃料
D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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