如圖為12.5克大理石與稀鹽酸溶液反應(yīng)的關(guān)系．計(jì)算：
（1）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量？
（2）40g稀鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)，求稀鹽酸中氯化氫（HCl）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留到0.1%）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：綜合計(jì)算（圖像型、表格型、情景型計(jì)算題）
分析：（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷生成二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量和生成的氯化鈣的質(zhì)量；
（2）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算稀鹽酸中氯化氫（HCl）的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算稀鹽酸中氯化氫（HCl）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷生成二氧化碳的質(zhì)量為3.52g
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x，氯化氫（HCl）的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
100    73            44
 x      y           3.52g
100
x
=
73
y
=
44
3.52g

x=8g    y=5.84g
稀鹽酸中氯化氫（HCl）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
5.84g
40g
×100%=14.6%
答案：
（1）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量8g
（2）稀鹽酸中氯化氫（HCl）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%
點(diǎn)評(píng)：解讀折線是初中化學(xué)計(jì)算中的一種常規(guī)題型，解題時(shí)首先明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，再看曲線的三點(diǎn)：起點(diǎn)、折點(diǎn)和終點(diǎn)，獲得并處理信息，找到解題突破口，解答試題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)標(biāo)簽：補(bǔ)鈣劑，主要成分：葡萄糖酸鈣[（C6H11O7）2Ca]；含鈣量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）高達(dá)9.5%．求：（①～④題．）
①葡萄糖酸鈣中氫、碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為
 
，質(zhì)量比為
 
．
②葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
③純葡萄糖酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

畢節(jié)地區(qū)蘊(yùn)含豐富的礦產(chǎn)資源．其中，鐵礦已探明儲(chǔ)量占全省的51.7%．鋼鐵廠常利用CO將Fe從赤鐵礦中還原出來(lái)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（　�。�
A、百花盛開(kāi)，花香四溢--分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
B、50mL水和50mL酒精混合，液體總體積小于100mL--分子之間有間隔
C、濕衣服在陽(yáng)光下容易干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大
D、熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度的升高和降低而改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容時(shí)，我們?cè)?jīng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回憶當(dāng)時(shí)的情景回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)停止后，可觀察到
 
天平（填“甲”或“乙”）不平衡，該反應(yīng)
 
（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律，天平不平衡的原因是
 
；
（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是：
 
（填序號(hào)）．
①原子種類        ②原子數(shù)目          ③分子種類
④分子數(shù)目        ⑤元素種類          ⑥物質(zhì)種類．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室里有一瓶混合氣體，混合氣體可能含有H2﹑CO﹑CO2中的兩種或三種，扎西同學(xué)對(duì)該混合氣體的組成產(chǎn)生了濃厚的興趣，在征得老師的同意后，他進(jìn)行了以下探究，
【查閱資料】
1．H2﹑CO氣體在加熱條件下能和CuO發(fā)生反應(yīng)；
2．白色粉末狀的無(wú)水硫酸銅（CuSO4）遇水變藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】該同學(xué)在教師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

（1）裝置B的作用是
 
；
（2）如果A﹑F中均出現(xiàn)渾濁，則混合氣體一定含有
 
氣體，A﹑F中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）如果A中變渾濁，E中出現(xiàn)藍(lán)色，F(xiàn)中無(wú)現(xiàn)象，則混合氣體為
 
；
（4）如果A中為
 
 現(xiàn)象，D中黑色固體變紅色，E中出現(xiàn)藍(lán)色，F(xiàn)中出現(xiàn)渾濁時(shí)，混合氣體為一氧化碳和氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）小強(qiáng)為了探究某煉鐵廠赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．現(xiàn)煉鐵廠利用該赤鐵礦石5000t，理論上可煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是
 
？（結(jié)果保留整數(shù)）
反應(yīng)前氧化鐵完全反應(yīng)后
A組玻璃管和赤鐵礦石樣品的質(zhì)量m1g玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量m2g
B組燒杯和澄清石灰水的質(zhì)量m3g燒杯和燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量m4g
（2）在利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)得到如上兩組數(shù)據(jù)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）你認(rèn)為他應(yīng)該選用
 
（填“A”或“B”）組數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；結(jié)合裝置圖回答他不能選用另一組數(shù)據(jù)計(jì)算的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)發(fā)生的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰激凌融化B、蘋(píng)果腐爛
C、玻璃打碎D、海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在反應(yīng)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比是1﹕2﹕1﹕2
B、反應(yīng)中CH4和O2分子個(gè)數(shù)比為1﹕2
C、反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D、反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)變

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