現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用
 
；洗滌試管應(yīng)使用
 
（填儀器名稱(chēng)）．
（2）給較多液體加熱時(shí)用
 
或
 
．用
 
作熱源．且須墊上石棉網(wǎng)．
（3）給較少量液體加熱時(shí)用
 
做容器，用
 
夾持．點(diǎn)燃鎂條時(shí)用
 
夾持鎂條．
（4）精確量取一定量液體藥品用
 
和
 
．
考點(diǎn)：常用儀器的名稱(chēng)和選用
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：據(jù)常用儀器的用途和名稱(chēng)分析解答．
解答：解：（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管；洗滌試管應(yīng)使用試管刷；故填：膠頭滴管；試管刷；
（2）給較多液體加熱時(shí)用燒杯或錐形瓶．用酒精燈作熱源．且須墊上石棉網(wǎng)；故填：燒杯；錐形瓶；酒精燈；
（3）給較少量液體加熱時(shí)用試管做容器，用試管夾夾持．點(diǎn)燃鎂條時(shí)用坩堝鉗夾持鎂條；故填：試管；試管夾；坩堝鉗；
（4）精確量取一定量液體藥品用量筒和膠頭滴管．故填：量筒；膠頭滴管．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)儀器用途和實(shí)驗(yàn)選用常用儀器，以供實(shí)驗(yàn)所用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是最寶貴的自然資源，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
B、空氣中含量最多的是氮?dú)猓s占空氣體積的
1
5
C、可燃物接觸氧氣就能夠燃燒
D、鐵易與空氣中的氧氣和二氧化碳作用而生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)不能用同一原理進(jìn)行解釋的是（　�。�
A、C和CO都能跟灼熱的CuO反應(yīng)
B、實(shí)驗(yàn)室收集CO2和O2都能用向上排空氣法
C、碳酸飲料和白醋都使紫色石蕊溶液變紅
D、用汽油和洗滌劑都可以清洗衣服上的油漬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、太陽(yáng)能光解水制氫氣
B、冰雪融化
C、香水揮發(fā)
D、干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在汶川大地震中，全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”，“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀(guān)的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（　�。�
①分子的質(zhì)量很小 ②不同分子的性質(zhì)不同③分子在不斷運(yùn)動(dòng) ④分子間有間隔．
A、②③B、③④
C、①②③D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中我們常常會(huì)接觸到食鹽水、蔗糖水、自來(lái)水、井水（硬水），它們都是無(wú)色透明的，請(qǐng)你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們一一鑒別開(kāi)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
1．
 
 
2．
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氫氧化鉀溶液中加入幾滴酚酞溶液，溶液呈
 
色，再向溶液中逐滴加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，當(dāng)加入稀硫酸到恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液呈
 
色，繼續(xù)加入過(guò)量的稀硫酸后溶液呈
 
色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為
 
（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（4）若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集滿(mǎn)氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（5）實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是
 
．
A.5mL5%的過(guò)氧化氫溶液                  B.5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液   D.5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
 
；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先從水槽中撤離導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，目的是
 
．
（3）某同學(xué)用C裝置集滿(mǎn)一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用圖中
 
和
 
來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿(mǎn)的方法是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案