【題目】下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是鹽的是 。

A.鹽酸、燒堿

B.澄清石灰水、純堿

C.石灰石、鹽酸

D.食鹽、硫黃

【答案】B

【解析】

A、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物，燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉屬于堿，不符合題意；

B、澄清石灰水是氫氧化鈣和水組成的混合物，純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于鹽，符合題意；

C、石灰石是由碳酸鈣和其它雜質(zhì)組成的混合物，鹽酸屬于酸，不符合題意；

D、食鹽是由氯化鈉、碘酸鉀等組成的混合物，硫磺是由同種物質(zhì)組成的純凈物，不屬于鹽，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線圖，回答下列問(wèn)題：

（1）B點(diǎn)所表示的溶液為M在t2℃的（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液從t1℃升溫到t2℃（忽略水的蒸發(fā)），在此過(guò)程中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水，可析出M的質(zhì)量為g，剩下的溶液中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖。

（1）寫(xiě)出圖中a 、b 兩種儀器的名稱： 、。
（2）b 容器所盛的試劑是(填“水”或“濃硫酸”)。
（3）稀釋時(shí)，若兩種試劑添加順序顛倒，將會(huì)發(fā)生 。
【聯(lián)系與拓展】 據(jù)媒體報(bào)道，2014 年5 月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷，這是因?yàn)橄×蛩峋哂?/span>。
這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】10月18日武漢軍運(yùn)會(huì)隆重開(kāi)幕，下列活動(dòng)場(chǎng)景中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.國(guó)旗飄揚(yáng)B.水墨成畫(huà)C.舞臺(tái)升降D.“水”中點(diǎn)火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，敘述正確的是（ ）

A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C.硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 D.氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的黃色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，含有相同酸根離子的是 。

A.硫酸鎂、硫化鈉

B.氯化鉀、氯酸鉀

C.硝酸鈣、碳酸鈣

D.氯化銨、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示交叉關(guān)系的是( )

A

B

C

D

X

燃燒

化合反應(yīng)

純凈物

化合反應(yīng)

Y

緩慢氧化

分解反應(yīng)

混合物

氧化反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物的近似pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是（ ）

A.檸檬汁 2.2﹣2.4B.番茄汁 4.0﹣4.4

C.牛奶 6.3﹣6.6D.葡萄汁 3.5﹣4.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．利用如下圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)探究目的是（　�。�

A. 甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B. 甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C. 乙圖中（Ⅱ）（Ⅳ）對(duì)比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

D. 乙圖中（Ⅲ）（Ⅳ）對(duì)比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

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同步練習(xí)冊(cè)答案