(2011?益陽)5月13日某電視臺(tái)指導(dǎo):江蘇省丹陽市700多畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園,許多大棚西瓜還未成熟競(jìng)相炸裂,該事件引起社會(huì)的高度關(guān)注.據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)為是由于不正確使用植物激素,如“膨化劑”、“膨大劑”、“催長(zhǎng)素”等所致.
小軍對(duì)這一報(bào)道很好奇,于是他和他的化學(xué)興趣小組到化工商店買了一包白色粉末的膨化劑進(jìn)行探究.
【提出問題】這包膨化劑的成分是什么?
【查找資料】常見的膨化劑有NaHCO3(小蘇打)、Na2CO3(純堿)、NH4HCO3、KAl(SO42(明礬)
【猜想假設(shè)】他們對(duì)這一包膨化劑作出如下猜想:①NaHCO3(小蘇打);②NH4HCO3;③Na2CO3(純堿);④KAl(SO42(明礬)
【實(shí)驗(yàn)探究】
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
Ⅰ、打開這一包膨化劑聞氣味 沒有聞到
任何氣味
任何氣味
猜想②不成立
Ⅱ、 河水仍然渾濁 推測(cè)猜想
不成立
Ⅲ、取少量膨化劑,從下圖中選取裝置①實(shí)驗(yàn) 加熱充分反應(yīng)后,裝置試管口內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,并留白色殘余固體 推測(cè)猜想
不成立
Ⅳ、將實(shí)驗(yàn)Ⅲ中產(chǎn)生的氣體通入下圖裝置⑥實(shí)驗(yàn) 澄清的石灰水變渾濁 澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
Ⅴ、 產(chǎn)生白色沉淀 推測(cè)白色殘余固體為碳酸鈉

【結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn)探究,得出猜想
成立.
        寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2

【討論】大家經(jīng)過交流,一致認(rèn)為NaHCO3(小蘇打)在配制糕點(diǎn)所起的膨化作用,主要由于NaHCO3(小蘇打)受熱分解產(chǎn)生二氧化碳所致.
小軍探究欲望持續(xù)上升,于是設(shè)計(jì)了如下操作:
如果選用發(fā)生裝置②,收集裝置③,實(shí)驗(yàn)室可以制取的氣體有
CO2或O2
CO2或O2
;請(qǐng)寫出一個(gè)所選裝置制取氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
分析:本題根據(jù)題目給出的信息,探究了膨化劑的主要成分.本題中做出了四個(gè)猜想,然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證,根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的五個(gè)步驟,分別出現(xiàn)了不同的現(xiàn)象,得出了只有猜想①成立,然后寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式,配平即可.繼續(xù)探究,如果選用發(fā)生裝置②,收集裝置③,那么藥品要在常溫下能夠反應(yīng),制取的氣體的密度比空氣的密度大,因此可以是二氧化碳或氧氣.
解答:解:(1)【實(shí)驗(yàn)探究】因?yàn)椴孪擘诓怀闪,因此無任何氣味;明礬有凈水作用,河水仍然渾濁,因此猜想④不成立;碳酸鈉受熱不易分解,比較穩(wěn)定,因此猜想③不成立;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性.故答案為:任何氣味;④;③;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)【結(jié)論】通過以上探究,只有猜想①成立,碳酸氫鈉在加熱的條件下,生成碳酸鈉和水和二氧化碳,配平即可.故答案為:①;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
(3)【討論】如果選用發(fā)生裝置②,收集裝置③,那么藥品要在常溫下能夠反應(yīng),制取的氣體的密度比空氣的密度大,因此可以是二氧化碳或氧氣.故答案為:CO2或O2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題,既有實(shí)驗(yàn)過程的探究,又有結(jié)論的探究.首先提出問題、作出假設(shè),然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后得出正確的結(jié)論、交流評(píng)價(jià),符合科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).還考查了化學(xué)方程式的書寫,要注意配平.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)生成氧氣的質(zhì)量=12.25g+3g-12g=
3.25
3.25
g.
(2)理論上12.25g氯酸鉀完全分解能獲得多少g氧氣?
(3)通過上述計(jì)算,分析(1)、(2)數(shù)據(jù),且說明原因
氯酸鉀沒有完全分解
氯酸鉀沒有完全分解

(可能要用到的相對(duì)原子質(zhì)量:K-39   Cl-35.5    O-16    Mn-55)

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