Question

某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求回答：

（1）寫出儀器名稱：①：

 

；②：

 

．
（2）按要求從以下A-E裝置中選擇（填裝置的字母序號(hào)）．
李紅同學(xué)要收集H₂應(yīng)選擇

 

；寫出實(shí)驗(yàn)室制取H₂化學(xué)方程式

 

；
（3）李同學(xué)可以用

 

和

 

鏈接制取氧氣，制取氧氣化學(xué)方程式

 

；
（4）檢驗(yàn)氧氣的方法是

 

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)常識(shí)寫出儀器名稱．
（2）根據(jù)氫氣的密度比空氣小，且不易溶于水可選擇合適的收集裝置，化學(xué)方程式為 Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
（3）制取氧氣化學(xué)方程式為：KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑，屬于“固固加熱型”，且氧氣不易溶于水，密度不空氣略大，據(jù)此可選擇合適的發(fā)生裝置和收集裝置．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法填空即可．

解答：解：（1）根據(jù)常識(shí)寫出儀器名稱：①鐵架臺(tái)；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑�，且不易溶于水，所以收集H₂應(yīng)選擇D或E；實(shí)驗(yàn)室制取H₂化學(xué)方程式為 Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；
（3）制取氧氣化學(xué)方程式為：KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑，屬于“固固加熱型”，且氧氣不易溶于水，密度不空氣略大，所以可以用A和C或D鏈接制取氧氣；
（4）檢驗(yàn)氧氣的方法是：伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃，則是氧氣．
故答案為（1）鐵架臺(tái)、長(zhǎng)頸漏斗；
（2）B、D或E；Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑
（3）A、C或D；KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑，
（4）伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃，則是氧氣．

點(diǎn)評(píng)：主要考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和氫氣的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置要掌握，這是兩個(gè)比較典型的實(shí)驗(yàn)，具有代表性．要掌握檢驗(yàn)氧氣的方法：伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃，則是氧氣．常用的化學(xué)方程式要牢記．
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)確定．一般分為兩種：①固體與固體反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)需要加熱，簡(jiǎn)稱“固固加熱型”．選擇實(shí)驗(yàn)室制取O₂的發(fā)生裝置；②固體與液體反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)不需要加熱，簡(jiǎn)稱“固液不加熱型”．選擇實(shí)驗(yàn)室制取H₂或CO₂的發(fā)生裝置．
氣體的收集裝置要根據(jù)所收集的氣體的密度大小，是否溶于水來(lái)判斷其收集方式以及收集裝置．一般情況下，不溶于水的采用“排水法”，密度比空氣大的可用“向上排空氣法”，密度比空氣小的可用“向下排空氣法”來(lái)收集氣體．