14.下列對生活和實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象的解釋錯誤的是( 。
選項(xiàng)現(xiàn)象解釋
A水銀溫度計隨溫度的升高示數(shù)增大溫度升高,汞原子變大
B濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運(yùn)動速率加快
C在無外力作用下,花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運(yùn)動
D氧化汞受熱分解成汞和氧氣分子在化學(xué)變化中可以再分
A.A、B.B、C.C、D.D、

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、水銀是金屬汞的俗稱,水銀溫度計隨溫度的升高示數(shù)增大,是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的變化而改變,故選項(xiàng)解釋錯誤.
B、濕衣服在夏天比在冬天干得快,是因?yàn)橄奶鞖鉁馗,溫度升高,分子運(yùn)動速率加快,故選項(xiàng)解釋正確.
C、在無外力作用下,花粉會在平靜的水面上移動,是因?yàn)榉肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,故選項(xiàng)解釋正確.
D、氧化汞受熱分解成汞和氧氣,是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉,然后氧原子重新組合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,汞原子直接聚集成金屬汞,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.水是生命之源,它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
(1)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用煮沸的 煮沸方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用肥皂水來檢驗(yàn).
(2)如圖所示為我國新千年啟用的“國家節(jié)水標(biāo)志”同時也是節(jié)水型用水器的標(biāo)識.水危機(jī)日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個公民義不容辭的職責(zé),請你結(jié)合生活,提三條節(jié)水建議:
①每次用后立即關(guān)閉水龍頭;
②用淘米水澆花;
③洗澡擦肥皂時關(guān)閉噴頭.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一,下列有關(guān)元素的說法中錯誤的是( 。
A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱
B.元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素也不會改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題

(1)寫出儀器的名稱:①長頸漏斗,②錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生裝置為B,收集裝置為D,證明CO2已經(jīng)集滿的方法是把點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅,集滿CO2的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母序號),若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管b(填“a”或“b”)處通入.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,則二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲從殘留固體中回收難溶于水的二氧化錳,需要進(jìn)行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作.
(4)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細(xì)玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如圖G所示:
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將下降(選填“上升”、“下降”或“不變”);
②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是abc.
a.可說明有少量氧氣溶于水中
b.應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
c.用迅速冷卻的沸水是因?yàn)槠渲袔缀醪缓鯕猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用化學(xué)用語填空.
(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2
(2)亞鐵離子Fe2+
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al.
(4)一個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
稱量固體藥品
B.
檢查裝置氣密性
C.
取用液體藥品
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中,可以認(rèn)為屬于純凈物的是( 。
A.海鹽B.食用油C.蒸餾水D.濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:

(1)寫出兩種玻璃儀器的名稱:試管、錐形瓶.
(2)某同學(xué)用裝置A、G制取氧氣,其化學(xué)方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是防止水倒流引起試管炸裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.與B裝置相比,使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.只能用E裝置收集CO2氣體的原因是二氧化碳密度大于空氣且能溶于水,若要用F裝置干燥CO2氣體,F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是濃硫酸.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號),理由是反應(yīng)物為固體且需要加熱.

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同步練習(xí)冊答案