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11．寫出自行車下列構件的防銹方法：
（1）支架烤漆；
（2）鏈條涂油；
（3）鋼圈鍍鉻．

分析 根據已有的金屬的防銹措施進行分析解答即可．

解答 解：鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水充分接觸．鋼鐵制品常用的防銹方法是使鋼鐵與水和氧氣隔絕．
自行車的支架采用的是烤漆的方法、鏈條采用的是涂油的方法、鋼圈采用的是鍍鉻的方法．
故答案為：（1）烤漆，（2）涂油，（3）鍍鉻．

點評 化學來源于生活，又服務于生活，通過本題可以激發(fā)同學們學習化學的興趣．而且化學與生活的關系類問題是中考的重要考點之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．學習化學時可用右圖表示某些從屬關系，下列選項正確的是（　�。�
 ABCD
X氧化物純凈物石油氧化反應
Y含氧化合物單質化石燃料化合反應
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．請你說出自行車部件中防止生銹采用的一種方法：車架烤漆．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是（　　）
A．NaOH     氫氧化鈉    燒堿B．CaO       氫氧化鈣    生石灰
C．Na2CO3    碳酸鈉      純堿D．NaCl      氯化鈉      食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑，某補血劑樣品【主要成分為硫酸亞鐵晶體（FeSO4•7H2O）】，某化學興趣小組對其產生了興趣并進行了探究：
【查閱資料】
①硫酸亞鐵晶體加熱時，先失去結晶水：FeSO4•7H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ FeSO4+7H2O↑
高溫會繼續(xù)分解，分解方程式：2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑
②無水硫酸銅粉末遇水會變成藍色的硫酸銅晶體；
③二氧化硫能使紫色高錳酸鉀溶液褪色．
【進行實驗】該興趣小組同學稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對所得產物進行分析，并利用SDTQ600熱分析儀，對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關數(shù)據，繪制成圖2所示的關系圖，試回答：

（1）硫酸亞鐵晶體完全分解后，裝置 A 中的固體變?yōu)榧t棕色的Fe2O3，裝置B中硫酸銅粉末變藍，說明產物中有水；裝置C中的現(xiàn)象紫色的高錳酸鉀溶液褪色．
（2）根據圖2中的數(shù)據，計算生成二氧化硫的質量是多少．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．問題：水能滅火，黃沙能滅火，二氧化碳能滅火，可你聽說過銅絲能滅火嗎？
實驗：將一根粗銅絲（或多股細銅絲）繞成一個內徑比蠟燭直徑稍小的線圈，圈與圈之間有一定的空隙，點燃蠟燭，把銅絲制成的線圈從火焰上面逐漸往下罩，觀察線圈底層停留在火焰中部及完全罩住蠟燭火焰時的現(xiàn)象．再把銅絲線圈用酒精燈加熱后，再罩住蠟燭火焰，觀察現(xiàn)象．
實驗記錄：
實驗內容冷的銅線圈熱的銅線圈罩住火焰
置于火焰中部完全罩住火焰
實驗現(xiàn)象上層火焰中部
下層火焰繼續(xù)燃燒		熄滅不熄滅照常燃燒
比較三種情況下的現(xiàn)象，你知道銅絲為什么能滅嗎？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．研究表明，高煙囪可以降低周圍地表面SO2的含量．某地區(qū)新建了火力發(fā)電廠，由于排放廢氣的煙囪較低，空氣中SO2含量劇增．后來改建成高煙囪，煙囪周圍地表面SO2的含量減少．請你從環(huán)保角度分析這種方法是否可�。翰豢扇。愕睦碛墒嵌趸虻呐欧趴偭坎蛔�，且污染范圍擴大．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．某化學活動小組在鹽的化學性質實驗中進行了如圖所示實驗：

此時觀察到A試管內的實驗現(xiàn)象是有氣泡產生
實驗結束后．將B試管中的混合物過濾后取其濾液再與A試管內物質混合后產生白色沉淀，再次過濾，得到不溶物和濾液A，小組同學對濾液中的離子產生了興趣，進行了下面的探究活動．
【提出問題】濾液中含有什么離子？
A同學：含有Na+，Cl-，OH-，CO32-
B同學：含有Na+，Cl-，OH-，Ca2+
C同學：含有Na+、Cl-、OH-（填離子符號）
【實驗探究】B同常為了驗證自己的猜想，取濾液于試管中，向其中滴加少量的碳酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象．由此B同學得出結論：自己的猜想不成立，A同學的猜想成立．
【評價與交流】請你評價B同學的結論只能證明不含有氫氧化鈣，不能證明有無碳酸鈉．
同學們經過談論后一致認為：B同學在驗證自己的猜想時，若做完加碳酸鈉的試驗后，重新向濾液加入足量的另一種試劑HCl（填化學式）既能驗證自己的猜想，也能確定濾液中的離子成分，同學們最終確定了濾液的成分．
【歸納與總結】兩種可溶性物質反應后溶液中離子的組成最簡單的情況是這兩種可溶性物質恰好完全反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．如圖中A～F是初中化學中常見的物質，“-”表示兩端物質能發(fā)生反應，“→”表示物質間存在轉化關系，反應條件已略去．其中A是紅色粉末，C是世界上年產量最大的金屬，D是紫紅色金屬，A、F中含有同種非金屬元素．請回答下列問題：
（1）寫出符合題意的F的化學式O2．
（2）圖中一定屬于置換反應的是③④．（填序號）
（3）反應①在實際中的應用是除銹．
（4）寫出一個符合題意的反應②的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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