1.用化學(xué)用語填空:
(1)2個氮原子2N;    (2)鈉離子Na+
(3)干冰的化學(xué)式CO2;    (4)標出氧化鎂中的鎂元素的化合價:$\stackrel{+2}{Mg}$O.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(3)干冰是固態(tài)的二氧化碳,寫出其化學(xué)式即可.
(4)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鈉離子可表示為:Na+
(3)干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2
(4)氧化鎂中氧元素顯-2價,鎂元素顯+2價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中的鎂元素的化合價可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O.
故答案為:(1)2N;(2)Na+;(3)CO2;(4)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同,所以氧氣和臭氧(O3)的性質(zhì)不同
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
C.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個,所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個
D.單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性,CO能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗.

(1)A實驗中,通過對比銅片上的白磷和紅磷,可以得出燃燒的條件是溫度達到著火點.
(2)B實驗的現(xiàn)象是蠟燭由下至上依次熄滅.
(3)C中細鐵絲燃燒生成黑色固體的化學(xué)式是Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實驗室提供了如圖所示的儀器.回答下列問題:
(1)寫出圖中標示儀器的名稱:G鐵架臺
(2)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是BCEG(或DEC)(填寫字母序號),藥品加入的先后順序是先加大理石,后加稀鹽酸.實驗中要節(jié)約藥品,如果沒有說明藥品的取用量,一般應(yīng)取用 固體蓋滿試管底部,液體取1mL~2mL.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是試管口沒有放棉花;采用向上排空氣法收集氣體時,驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.完成下列反應(yīng)的文字表達式,并寫出反應(yīng)類型.
(1)電解水:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣反應(yīng)類型:分解反應(yīng);
(2)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷反應(yīng)類型:化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進行實驗,其裝置如圖所示,請回答下列問題.
(1)煉鐵中焦炭可制得A處通入的氣體,此氣體化學(xué)式為CO,除此外焦炭的作用還有燃燒釋放出熱量儀器C的名稱是試管,C中盛有的試劑是氫氧化鈣溶液;
(2)B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;該套裝置的不足之處是沒有進行尾氣處理;
(3)向20g赤鐵礦粉通入足量氣體,充分反應(yīng)后,獲得11.2g鐵,則赤鐵礦石中三氧化二鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請在下列橫線上填出適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)食鹽NaCl;                (2)久用鋁制品表面的灰白色物質(zhì)Al2O3;
(3)空氣中含量最多的氣體N2 (4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
①某凈水過程:天然水$\stackrel{加凈水劑}{→}$沉降→過濾→吸附$\stackrel{加消毒劑x}{→}$凈水,向水中加入活性炭是利用其吸附性除去水中的雜質(zhì);工業(yè)上制取消毒劑X的化學(xué)方程式:Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為ClO2
②如圖是電解水的實驗裝置圖,此實驗過程中電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③20℃時,等質(zhì)量的甲、乙固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖2,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖3(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖4.

Ⅰ.圖4中,表示甲的溶解度曲線是M(填“M”或“N”).
Ⅱ.P點表示的意義是30℃甲乙兩種物質(zhì)溶解度相同.
Ⅲ.50℃時,80克乙物質(zhì)中加入120g水后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是23.1%.
Ⅳ.50℃時,甲乙兩種等質(zhì)量的飽和溶液,降溫至20℃時,溶液中的溶劑m<m(填“>;<;=”)
Ⅴ.在圖2到圖3的變化過程中,如不借助圖4的信息,只能得出的結(jié)論是B、D.
A.圖3中乙溶液一定不飽和
B.圖3中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C.該實驗?zāi)茏C明甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響大
D.圖3中乙溶液降溫至30℃無晶體析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同的原因是( 。
A.原子排列順序不同B.組成元素不同
C.相對原子質(zhì)量不同D.分子構(gòu)成不同

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