【題目】甲烷是家用天然氣的主要成分,通常情況下,它是一種無(wú)色、無(wú)氣味的可燃性氣體,難溶于水。在一定條件下,甲烷能與氯氣反應(yīng),高溫可分解;在850℃的催化器中還可以與水反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,可以作為清潔燃料。請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:

1)甲烷的物理性質(zhì)________

2)甲烷的一條化學(xué)性質(zhì)___________;

3)甲烷的一種用途________;

4)甲烷燃燒的化學(xué)方程式_________

【答案】無(wú)色、無(wú)氣味的氣體或難溶于水 可燃性或“在一定條件下,甲烷能與氯氣反應(yīng)”或高溫可分解或在850℃的催化器中甲烷可以與水反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳 可做燃料

【解析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)指的是物質(zhì)通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)指的是不通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),閱讀題干資料可知,甲烷的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);物質(zhì)的燃燒過(guò)程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,在一定條件下,甲烷具有可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),甲烷與氯氣反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,因此“在一定條件下,甲烷能與氯氣反應(yīng)”屬于化學(xué)性質(zhì),甲烷高溫分解,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,因此“甲烷高溫可分解” 屬于化學(xué)性質(zhì),在850℃的催化器中甲烷與水反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,因此“在850℃的催化器中甲烷可以與水反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳”屬于化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,甲烷具有可燃性,在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水,燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染,因此甲烷可以用做燃料。經(jīng)過(guò)以上分析可知:

1)甲烷的物理性質(zhì)有:無(wú)色、無(wú)氣味的氣體,難溶于水;

2)甲烷的化學(xué)性質(zhì)有:可燃性;在一定條件下,甲烷能與氯氣反應(yīng);高溫可分解;在850℃的催化器中甲烷可以與水反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳;

3)甲烷的用途為可做燃料;

4)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法(候氏制堿法),其生產(chǎn)流程簡(jiǎn)明如圖1

請(qǐng)讀識(shí)流程圖并回答下面問(wèn)題:

1)寫出沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

2)上述流程中氣體X的化學(xué)式是______;

3)沉淀池中晶體轉(zhuǎn)移至焙燒爐時(shí)用到操作①,操作①的名稱是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量方面發(fā)揮著不可替代的作用。

1)中國(guó)有過(guò)年吃餃子的習(xí)俗。制作餃子的原料有小麥粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等。

①小麥粉中富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是____________;

②肉餡中的蛋白質(zhì)是由多種______(填字母)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。

a.維生素 b.無(wú)機(jī)鹽 c.氨基酸

③鐵強(qiáng)化醬油是常用的調(diào)味劑,長(zhǎng)期食用可以預(yù)防______(填字母)。

a.骨質(zhì)疏松 b.貧血 c.甲狀腺腫大

2)滅火器是許多公共場(chǎng)所都配有消防器材,如圖為某品牌的干粉滅火器。

①圖中所示材料中屬于有機(jī)高分子材料的是________,屬于合金的是________。

②滅火器頂部的接口采用黃銅而非純銅制作,是因?yàn)辄S銅的硬度比純銅________。

③鋼瓶表面刷油漆除美觀、醒目外,還起到防銹的作用,其防銹原理為________。

④使用干粉滅火器的方法是:將滅火器翻轉(zhuǎn)搖動(dòng)數(shù)次,__________________(填操作),對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓下壓把。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水是一種重要的自然資源。以下是對(duì)海水資源的部分利用。

1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是____法。

2)從海水中獲得氯化鈉.將海水進(jìn)行_____可得到粗鹽。

3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程:

上述過(guò)程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為___,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為______。海水本身是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是氯化銨與硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,請(qǐng)回答問(wèn)題。

溫度/

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

1)將60℃時(shí)的NH4ClKNO3的飽和溶液同時(shí)降溫到10℃,析出晶體最多是___(填“NH4Cl”“KNO3”或“無(wú)法確定”)。

2)下圖中M是氯化銨或硝酸鉀中的一種,按圖進(jìn)行相關(guān)操作,其中屬于不飽和溶液的是______(填字母)。

3)下圖AB、CD四個(gè)燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_________;D中溶液的質(zhì)量為______g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,二氧化碳?xì)怏w常用稀鹽酸與大理石或石灰石反應(yīng)來(lái)制取,F(xiàn)稱取12.5克大理石樣品放入錐形瓶中,再向錐形瓶中加入100克稀鹽酸,稀鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),稀鹽酸的用量與產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)你計(jì)算:

1)恰好完全反應(yīng)后錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是 克;

2)大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究。

1)設(shè)計(jì)圖 1 所示實(shí)驗(yàn),錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。請(qǐng)推測(cè)靠近三通管_____(填“上口”或“下 口”)的火柴火焰熄滅,理由是_____。

2)某同學(xué)用大燒杯將高低 2 支燃燒的蠟燭罩住,觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅。

(提出問(wèn)題)導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?

(猜想與假設(shè))

假設(shè) 1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過(guò)大導(dǎo)致其先熄滅;

假設(shè) 2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過(guò)低導(dǎo)致其先熄滅。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

甲同學(xué)按圖 2 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙條先褪色。說(shuō)明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_____(填“高”或“低”)。

3)為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè) 1,乙同學(xué)收集 1 瓶含 20%氧氣和 80%二氧化碳的氣體,將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉,蠟燭點(diǎn)燃一段時(shí)間后慢慢熄滅,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:假設(shè) 1_____(填“合理”或“不合理”)。

4)丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過(guò)程中(80 s 時(shí)蠟燭熄滅),裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3 則可得蠟燭燃燒的條件是_____。

5)結(jié)合已有知識(shí)和上述實(shí)驗(yàn)分析,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭完全熄滅后瓶?jī)?nèi)含有的氣體有_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】阿司匹林(化學(xué)式為C9H8O4)是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥。下列關(guān)于阿司匹林的說(shuō)法不正確的是(

A.阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成

B.阿司匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.阿司匹林中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為984

D.1個(gè)阿司匹林分子由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸鋅與碳酸鈣其有相似的化學(xué)性質(zhì),F(xiàn)將 12.5g 碳酸鋅固體高溫鍛燒一段時(shí)間,冷 卻后,向剩余固體中加入足量稀硫酸。下列說(shuō)法不正確的是(  )

(已知:ZnO + H2SO4=ZnSO4 + H2O

A.共生成 16.1g 硫酸鋅

B.煅燒越充分則消耗的硫酸越少

C.煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

D.充分煅燒后最終生成二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)

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