【題目】已知白色固體可能由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究該白色固體的組成并測(cè)定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量白色固體樣品,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,向?yàn)V液中滴加酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象。則原白色粉末中一定不含有____。
(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀部分溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體。則原白色粉末中一定含有 ______。
(3)為測(cè)定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
第②步實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,當(dāng)加入agNaOH溶液時(shí),與NaOH發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是___,加入bgNaOH溶液時(shí)產(chǎn)生的沉淀是___;字母m、a、b之間的關(guān)系為:b=___;若b=160,稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ___(寫出過(guò)程)。
【答案】CuSO4、NaOH CaCO3、BaCl2、Na2SO4 H2SO4 Cu(OH)2 a+10m 9.8%
【解析】
硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,氫氧化鈉能使酚酞變紅色,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)會(huì)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈣難溶于水,會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。
(1)取少量白色固體樣品,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,向?yàn)V液中滴加酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象,所以原白色粉末中一定不含有氫氧化鈉、硫酸銅;
(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀部分溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體,說(shuō)明沉淀為碳酸鈣和硫酸鋇,所以原白色粉末中一定含有:碳酸鈣、氯化鋇、硫酸鈉;
(3)當(dāng)加入agNaOH溶液時(shí),沉淀的質(zhì)量沒有開始增加,所以與NaOH發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是稀硫酸,加入bg NaOH溶液時(shí)產(chǎn)生的沉淀是氫氧化銅;
由圖象可以看出,與硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為(b-a)g,所以
b=10m+a,
依據(jù)元素守恒,硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅,以及剩余的硫酸都會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),所以
稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
解得 x=9.8%
答:稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件。
(1)要證明鐵生銹與氧氣有關(guān),需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為__________。
(2)實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明鐵生銹與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
(3)充分反應(yīng)后,將裝置A、B中分別注入少量稀鹽酸,兩個(gè)廣口瓶中現(xiàn)象的不同點(diǎn)是:_______,由此也可以證明鐵絲生銹情況。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組對(duì)某品牌鈣片(主要成分:碳酸鈣)樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析:取10片鈣片,每片1g,碾成粉末加入足量稀鹽酸中,反應(yīng)生成的氣體通入到100克(足量)氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量變?yōu)?/span>103.3克。求:(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__;樣品與酸反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為___
(2)鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(寫出計(jì)算過(guò)程。保留小數(shù)點(diǎn)后位)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將29.1g由NaCl和BaCl2組成的固體混合物溶解于94.2g水中,向所得溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的Na2SO4溶液。如圖是所加Na2SO4溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖,計(jì)算
(1)生成23.3g沉淀時(shí),滴加的Na2SO4溶液中含Na2SO4的質(zhì)量是_____g。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組對(duì)廢棄輝銅礦(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性雜質(zhì))進(jìn)行物質(zhì)提純以實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下:
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題:
⑴ “焙燒”中生成CuO和SO2,該氣體直接排放會(huì)使雨水pH小于___________,形成酸雨。
⑵ “酸浸”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)類型是________________________。
⑶ “置換”時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________(寫出一個(gè)即可)。濾渣2的成分為_____(填化學(xué)式)。
⑷ “氧化”時(shí)高錳酸鉀溶液和雙氧水都能將Fe2+氧化為Fe3+,從綠色化學(xué)角度考慮物質(zhì)A選用____較合適。
⑸ 聚合硫酸鐵常用于凈水,其化學(xué)式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]n。實(shí)驗(yàn)測(cè)得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7∶15,則b∶a =_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩支試管中分別放入等質(zhì)量的固體甲和固體乙,加入等質(zhì)量的水配成 t3℃的兩支溶液,然后按圖1進(jìn)行降溫操作,圖2為甲乙固體溶解度曲線。請(qǐng)分析圖1和圖2提供的信息填空。
①t1℃時(shí),甲的溶解度___________乙的溶解度(用“>”“<”“=”填空);
②p點(diǎn)的含義是______________;
③I中加入的物質(zhì)是_________(填“甲”或“乙”);
④將 t3℃時(shí)70克甲的飽和溶液降到t1℃,析出晶體質(zhì)量為_________g;
⑤對(duì)圖1中不同溫度的溶液的說(shuō)法正確的是____________。
A t3℃時(shí),I和II均為不飽和溶液
B t2℃時(shí),I為不飽和溶液,II為飽和溶液
C t1℃時(shí),I和II均為飽和溶液
D t3℃時(shí),若使I和II均恰好飽和,I中加入對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量大于II中加入對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的制法,并到實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的奇妙與樂趣,請(qǐng)回答問題
(1)寫出上圖裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_________________;b__________________。
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選上圖中的___________(填序號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除雜試劑正確的是
A. 用過(guò)量的除去中
B. 用過(guò)量的溶液除去中
C. 用過(guò)量的除去溶液中
D. 用過(guò)量的溶液除去中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把盛有飽和硝酸鉀溶液(內(nèi)含少量未溶解的KNO3晶體)的試管與一根U形管連通,U形管內(nèi)盛有水,并將試管插在盛水的燒杯中(如圖所示)。往燒杯中加入足量氫氧化鈉,此時(shí)試管內(nèi)的KNO3溶液的質(zhì)量以及U形管中液面變化分別為( )
A. 減少、左高右低B. 增加、左高右低
C. 減少、左低右高D. 增加、左低右高
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