分析 (1)根據(jù)能用小刀切下一小塊說明石蠟的硬度較小以及蠟燭浮在水面上比較蠟燭和水的密度和水溶性進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層以及外焰溫度最高進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及實驗現(xiàn)象分析.
解答 解:(1)能用小刀切下一小塊說明石蠟的硬度較小,由于蠟燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水小,且不溶于水;故填:浮在水面上;;硬度較小,不溶于水;
(2)蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗的a最先碳化.說明蠟燭火焰的外焰溫度最高;故填:外焰;
(3)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,說明有水生成;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.說明蠟燭燃燒時二氧化碳.
答案:
(1)浮在水面上;;
(2)外焰;
(3)水珠;澄清石灰水變渾濁;水和二氧化碳.
點評 本題主要測試學(xué)生的實驗操作能力和方法的掌握情況,以及學(xué)生對石蠟的性質(zhì)的了解,如果學(xué)生了解石蠟的成分,并能正確分析實驗現(xiàn)象,就能正確解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 給液體加熱 | B. | 給固體加熱 | C. | 熄滅酒精燈 | D. | 傾倒液體 |
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A. | 嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康 | |
B. | 通過活性炭吸附可將渾水中的雜質(zhì)全除去 | |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣說明水中含有氫元素和氧氣 | |
D. | 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 |
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