12.美國權(quán)威《科學(xué)》雜志評出2004年人類的十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一.這一科技突破與下列關(guān)于水的說法聯(lián)系最密切的是( 。
A.生命的孕育與維系需要水B..水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)
C..電解水生成氫氣和氧氣D..水是由分子構(gòu)成的

分析 水是自然界中一切生物賴以生存的資源,此題結(jié)合課外生活常識及水的化學(xué)性質(zhì)解決.

解答 解:“火星上找到水的影子”名列第一的結(jié)果說明水的重要性,主要體現(xiàn)在水是生物賴以生存的物質(zhì),也是聯(lián)系最密切的方面;B、C、D的說法都正確,只是與題干不相符.
故選A.

點(diǎn)評 此題是讓我們對水的重要性的認(rèn)識更近了一步,是對水資源知識又一次深入的了解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列事實(shí)描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅呈紫紅色B.以糧食為原料能釀酒
C.水變成水蒸氣D.二氧化碳密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.目前,我國已經(jīng)正式實(shí)施環(huán)境空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn),向社會及時(shí)公布PM2.5實(shí)時(shí)監(jiān)測數(shù)據(jù),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,很難被人體的呼吸系統(tǒng)過濾,因而對人體健康和空氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.下列哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用(  )
①加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快淘汰落后產(chǎn)能    ②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵控制
③發(fā)展城市公共交通,提倡使用清潔能源    ④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈.
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.在實(shí)驗(yàn)室中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑.他們對該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng).測得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入鹽酸的質(zhì)量(g)252525252525
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g)75100a150172.8197.8
(1)a的數(shù)值為125,興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),得出該試劑己部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析)加入第六次鹽酸后總量有25g×6+19.8g+30.2g-197.8g=2.2g,少了2.2g,其質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量,證明變質(zhì),而前四次質(zhì)量不變,說明有氫氧化鈣沒變質(zhì),所以應(yīng)該是部分變質(zhì).
(2)b的數(shù)值為2.2.
(3)計(jì)算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
C.堿性溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán),則能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的一定是堿溶液
D.為促進(jìn)植物生長,增強(qiáng)農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力,應(yīng)該施用氮肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.生活中有許多有機(jī)化合物.在廚房中找到的下列物質(zhì)中,含有有機(jī)化合物的是②③⑤⑥⑦⑧⑩(填序號).
①食鹽  ②食醋  ③味精  ④純堿 ⑤白糖  ⑥豆油  ⑦牛奶  ⑧醬油   ⑨冰塊  ⑩料酒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且形成的溶液為無色的是( 。
A.(NH42SO4、NaNO3、KCl、B.K2SO4、KNO3、KMnO4
C.Na2SO4、NaCl、Na2CO3D.CaCl2、NaNO3、KOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.除去括號中的雜質(zhì)(寫出操作步驟,相關(guān)方程式):
(1)Cu(Fe粉):Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可)
(2)FeSO4溶液(CuSO4溶液):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了氨(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).
查閱的資料:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試液變藍(lán)色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性.加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,若要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到.

請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:
(1)利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(2)將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好是B(選填裝置編號).
(3)研究性學(xué)習(xí)小組用圖2所示的裝置探究氨的性質(zhì),觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色.該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是ABD(填字母編號).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.濃氨水具有揮發(fā)性
C.氨氣有刺激性氣味
D.氨氣的水溶液顯堿性
(4)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如圖3),在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)是AD(填字母編號).
A.水和濃硫酸
B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體
D.水和氫氧化鈉固體.

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同步練習(xí)冊答案