【題目】A-F是初中常見(jiàn)的化合物，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物己省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于滅火，F俗名純堿。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）E的俗名為_____，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）A、E均能與鹽酸反應(yīng)，寫了E與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____、該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_____。

【答案】熟石灰 復(fù)分解反應(yīng)

【解析】

A是大理石的主要成分碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳，C可用于滅火是二氧化碳，則B是氧化鈣；氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，則E是氫氧化鈣，F俗名純堿，則F是碳酸鈉；碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；則D是氫氧化鈉；

（1）E是氫氧化鈣，俗名為熟石灰，E與F：碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉的化學(xué)方程式為：；

（2）A、E均能與鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水的化學(xué)方程式：該反應(yīng)符合“兩種化合物反應(yīng)，產(chǎn)生新的兩種化合物，且反應(yīng)物離子交換成分”屬于復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校實(shí)驗(yàn)室有一無(wú)色澄清廢液，其中除了硝酸鈉以外，可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一：探究該廢液的組成。取一定量的無(wú)色廢液，進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生成固體甲的化學(xué)方程式為_____________。

（2）原無(wú)色澄清廢液中一定沒(méi)有____________。

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二：處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。將溶液A和原無(wú)色廢液充分混合，無(wú)明顯現(xiàn)象。接下來(lái)進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

（3）混合后廢液中一定含有的溶質(zhì)是（指示劑除外）__________，試劑①是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-E 均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（ “—”表示相連的物質(zhì) 間能相互發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)），其中 A 為常見(jiàn)的溶劑， C 與 E 為組成元素相同的氣體，D 為一種黑色固體。

（1）A 的用途為______（填一種）。

（2）B—C 的化學(xué)方程式為______。

（3）C→E 的化學(xué)方程式為______，基本反應(yīng)類型是______。

（4）C 與 E 化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種國(guó)體物質(zhì)的溶解度曲線圖（A、B、C析出晶體時(shí)均不含結(jié)晶水），根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題。

（1）t1℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是_______________。

（2）若將M點(diǎn)處C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢赃x擇的方法是________（填序號(hào)）。

①降低溫度 ②升高溫度 ③蒸發(fā)溶劑 ④增加溶質(zhì)

（3）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_________。

（4）A中混有少量的C，為提純A，可采用的方法是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校興趣小組取氯酸鉀制取氧氣，請(qǐng)按下面要求計(jì)算。

（1）取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱，加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止，共收集到氧氣4.8g，求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。

（2）若將（1）中氯酸鉀平均分成兩份，一份加入1g二氧化錳（曲線用a表示），另一份不加二氧化錳（曲線用b表示），分別放入試管中，同時(shí)、同溫度加熱至充分反應(yīng)，請(qǐng)?jiān)谏蠄D畫出產(chǎn)生O2的曲線_________。

（3）若將一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱，有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化如表所示：

時(shí)間/min

t1

t2

t3

t4

t5

O2質(zhì)量/g

2.4

4.8

7.2

9.6

9.6

剩余固體質(zhì)量/g

22.1

19.7

m

14.9

14.9

其中m=____________；t3時(shí)剩余固體中含有的物質(zhì)是_________________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)用一瓶含有少量氯化鈉和氯化鈣的固體混合物進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：取樣品14 g，放入燒杯中，加入96 g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾，稱得濾液的總質(zhì)量為100 g。

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知生成沉淀的質(zhì)量為___________________________。

(2)固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量是___________？

(3)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH變化的曲線。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入到稀氫氧化鈉溶液中

B.稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C.60s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl

D.在20s到40s之間某一時(shí)刻，兩溶液恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____；b_____；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)基本類型為_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置字），選擇此裝置的理由是_____、_____；收集裝置可選擇_____（填裝置字母），選擇此裝置的理由是二氧化碳_____、_____，驗(yàn)滿此氣體的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組通過(guò)微型實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)監(jiān)測(cè)密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時(shí)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線，如圖所示，說(shuō)法不正確的是

A.用注射器抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁

B.蠟燭在燃燒后生成了CO和HO的曲線是a和c

C.數(shù)字化實(shí)驗(yàn)?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)

D.微型實(shí)驗(yàn)可探究得出蠟燭燃燒以后的部分產(chǎn)物

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