【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:

1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_______________,細(xì)口瓶的瓶塞要____在桌面上。

2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,在重新蓋好。對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是______________(填序號(hào))

A平衡氣壓,方便取下燈帽

B揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈

C減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):

①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的_____________。

②先對(duì)試管進(jìn)行____________________,然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。

4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_________,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上曬干。實(shí)驗(yàn)室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________。

【答案】向著手心 倒放 C 1/3 預(yù)熱 洗滌 玻璃儀器內(nèi)壁附著的水即不聚成水滴,也不成股留下

【解析】

1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要向著手心,細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上;

2)熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅,蓋滅時(shí)輕提一下燈帽的原因防止溫度降低壓強(qiáng)變小,下次使用不易打開,同時(shí)也使生成水分蒸發(fā)掉,不是為了節(jié)約酒精。故選C

3)給試管中的液體預(yù)熱,試管內(nèi)液體不能超過其體積的1/3,試管夾夾在試管的中上部,要用酒精燈的外焰加熱,必須先預(yù)熱;

4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。實(shí)驗(yàn)室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水即不聚成水滴,也不成股留下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:

1)操作X的名稱是_____,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____;

2)明礬[KAlSO42·12H2O]能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。其中氫氧化鋁的化學(xué)式為_____;

3)生活中常用_____來檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水;

4)近幾年,常用環(huán)保高效的新型消毒劑ClxOy(相對(duì)分子質(zhì)量67.5)進(jìn)行消毒。該物質(zhì)中,氯元素和氧元素的質(zhì)量比為71:64,則該消毒劑的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

B.向盛有一定質(zhì)量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

C.加熱氯酸鉀制氧氣

D.電解水一段時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組做鎂在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體,針對(duì)這一現(xiàn)象及該反應(yīng)的應(yīng)用,他們開展了如下探究,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列探究報(bào)告。

(探究目的)探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的。

(分析猜想)分析空氣中各種成分,尋找猜想依據(jù):

空氣成分一:氧氣;空氣成分二:氮?dú)猓豢諝獬煞秩核魵;空氣成分四:二氧化碳?/span>

(實(shí)驗(yàn)一)鎂與氧氣的反應(yīng)

(一)制取氧氣并探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比。

實(shí)驗(yàn)中采用如圖1、2所示裝置,取20g氯酸鉀,分成10等份,每份2g,分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳,分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時(shí),生成200mL氧氣所消耗的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳的質(zhì)量/g

0.1

0.2

0.33

0.4

0.5

0.66

1

1.3

2

3

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

1:20

1:10

1:6

1:5

1:4

1:3

1:2

2:3

1:1

3:2

生成200mL氧氣時(shí)間/

235

186

162

147

133

117

143

160

211

244

請(qǐng)回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)開始前先_____;

2)為了完成本實(shí)驗(yàn),方框內(nèi)應(yīng)選擇圖2氣體收集裝置中的_____(填字母);

3)分析上述數(shù)據(jù),你認(rèn)為利用此法制氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為_____

4)催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速度,溫度、反應(yīng)物的濃度(或質(zhì)量分?jǐn)?shù))、反應(yīng)物接觸面積等也會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速度。分析上表數(shù)據(jù),結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素分析當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時(shí),反應(yīng)速度變低的原因是_______

(二)燃燒鎂帶

將鎂帶打磨,點(diǎn)燃,伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。

(實(shí)驗(yàn)二)鎂與氮?dú)獾姆磻?yīng)

(一)獲取氮?dú)猓?/span>

方法1:工業(yè)上把空氣液化,然后蒸發(fā),先蒸發(fā)出來的氣體就是氮?dú)猓?/span>

方法2:實(shí)驗(yàn)室將氨氣通過紅熱的氧化銅,可制得純凈的氮?dú)夂豌~。屬于化學(xué)變化的是_____(填“方法1”或“方法2”)

(二)燃燒鎂帶

打磨鎂帶光亮,點(diǎn)燃,伸入盛氮?dú)獾募瘹馄恐校績?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂,其中氮元素的化合價(jià)為﹣3,則該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____

(實(shí)驗(yàn)三)鎂與水蒸氣的反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

1)裝置A中放入幾粒沸石或碎瓷片的目的是______;

2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精燈,等觀察到水沸騰后,再點(diǎn)燃B處酒精燈,這樣做的目的是_____;

3)生成的氣體通入肥皂液中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是____;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂粉能和水蒸氣反應(yīng),但裝置B中并沒有產(chǎn)生黑色固體

(探究結(jié)論)根據(jù)以上信息,可以推理得出鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中的_____反應(yīng)產(chǎn)生的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起著非常重要的作用,某興趣小組進(jìn)行如下探究。

探究一 催化劑的選擇

研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示:

溫度

Fe2O3

Al2O3

CuO

MgO

開始反應(yīng)

470

515

305

490

劇烈反應(yīng)

490

540

350

545

1)上述實(shí)驗(yàn)中,從溫度對(duì)反應(yīng)催化效果來看,最好選用__________作催化劑。

探究二 氧化銅與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn),可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表:

 序號(hào)

 KClO3質(zhì)量

 催化劑質(zhì)量

 待測試劑

、

 2.45g

 a

、

 2.45g

 0.51gMnO2

 b

 ③

 2.45g

 0.51gCuO

c

2)上述實(shí)驗(yàn)中的待測數(shù)據(jù)________________。若b_________c(填“>”、“=”“<”)可知在某溫度下氧化銅對(duì)氯酸鉀分解效果更好。

探究三 氧化銅與二氧化錳的對(duì)于過氧化氫的催化效果進(jìn)行比較

安妮同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。

3)裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是_____________,開始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是________(填序號(hào)),另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是_____________。

A快速推注射器活塞 B緩慢推注射器活塞

4)實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的可能原因是_____________。

5)通過圖象2除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是________________。

6)由氧化銅催化的反應(yīng),t1-t2時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變_______(填,原因是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是在元素周期表中的一方格,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.氙原子序數(shù)為54B.氙的相對(duì)原子質(zhì)量為131.3

C.氙元素屬于稀有氣體元素D.氙元素符號(hào)為Xe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。

A.鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O22Fe2O3

B.高溫條件下利用一氧化碳還原氧化鐵: 3CO+Fe2O 32Fe+3CO2

C.在密閉容器中燃燒紅磷驗(yàn)證質(zhì)守恒定律:2P+O2P2O5

D.用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w: CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電解水實(shí)驗(yàn)如圖,下列說法正確的是

A.試管2中得到氫氣

B.產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比是1:2

C.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成

D.可用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要檢測黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度,同學(xué)們?nèi)?/span>6.5g黃銅樣品,向其中分三次共加入15g鹽酸溶液,充分反應(yīng)后測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

鹽酸質(zhì)量

5g

5g

5g

氫氣質(zhì)量

0.04g

m

0.02g

請(qǐng)計(jì)算:

1)第二次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m___________g

2)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度___________。

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