物質(zhì)發(fā)生變化時,常常會表現(xiàn)出吸熱或放熱現(xiàn)象,下列變化會吸熱的是
A.干冰升華 | B.氫氧化鈉固體溶于水 | C.鎂和稀鹽酸反應(yīng) | D.天然氣燃燒 |
A、干冰升華是由固態(tài)變成氣態(tài),變化過程吸收熱量,正確;
B、氫氧化鈉固體溶于水后溶液溫度升高,說明該變化放出熱量,錯誤;
C、金屬和酸反應(yīng)時放出熱量,溫度升高,錯誤;
D、物質(zhì)燃燒時都會放出熱量,人們利用可燃物燃燒獲得能量,錯誤.
故選A.
點評:熟悉常見物質(zhì)物質(zhì)發(fā)生變化時吸熱和放熱情況,干冰升華吸熱,硝酸銨溶于水吸收熱量,濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣等物質(zhì)溶于水放熱,可燃物燃燒放熱,酸堿中和放出熱量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
2005年諾貝爾化學(xué)獎授予法國和美國的三位科學(xué)家,以表彰他們在烯烴(一類有機化合物)復(fù)分解反應(yīng)研究方面的重要貢獻。烯烴復(fù)分解反應(yīng)的過程被化學(xué)家描述為“交換舞伴的交誼舞”。下列圖示可以被理解為烯烴復(fù)分解反應(yīng)過程的是
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列各組物質(zhì)的用途均由化學(xué)性質(zhì)決定的是 ( )
A.石墨作潤滑劑活性炭作脫色劑 | B.氧化鐵作顏料干冰作制冷劑 |
C.汽油作燃料鐵粉作雙吸劑 | D.生石灰作干燥劑用鎢作燈絲 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
宣紙是中國文房四寶之一,其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān) 于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
蠟燭受熱熔化和在空氣中燃燒分別發(fā)生了___變化和___變化,前者粒子不發(fā)生改變,只是粒子間的___發(fā)生了變化,后者是粒子本身發(fā)生了變化,變成了其它物質(zhì)的微粒
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
下圖形象地表示了在高溫催化劑條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中
表示硫原子表示
氧原子,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
: 。你還可以由此得到哪些信息
: ;
。(至少寫兩條)
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(2013?紅橋區(qū)一模)下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X
2+3Y
2=2Z”的敘述正確的是( 。
A.Z的化學(xué)式為XY3 |
B.mg X2和ngY2恰好完全反應(yīng),則一定生成(m+n)gZ |
C.若有agX2完全反應(yīng),生成bgZ,則同時消耗(2b﹣a)g Y2 |
D.若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N) |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
.已知A+B====C+D反應(yīng)中,生成物C與D質(zhì)量比為1∶3,若反應(yīng)物A與B在反應(yīng)中共耗2.4g,則生成C____________g
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
下圖為一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“
”和“
”表示兩種不同原子。分析回答,為什么物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律?
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