Question

16．（1）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語和數(shù)字表示填空：
①2個磷原子2P；②4個五氧化二氮分子4N₂O₅；③高錳酸鉀中錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄．
（2）請用物質(zhì)構(gòu)成與組成的理論回答：
④生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘、鈣”是指元素（填“元素”或“原子”）．
⑤水通電分解過程中不變的粒子是氫原子和氧原子．

Answer 1

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：（1）①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個磷原子，就可表示為：2P；
②分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以4個五氧化二氮分子可表示為4N₂O₅；
③元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以高錳酸鉀中錳元素的化合價，故可表示為：K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄；
（2）④生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘、鈣”是指元素；
⑤水通電分解過程中不變的粒子是氫原子和氧原子；
故答案為：（1）①2P；②4N₂O₅；③K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄；（2）④元素；⑤氫原子和氧原子；

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．