分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以三個氫原子,就可表示為:3H;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如乙醇分子是多原子分子,可表示為:C2H5OH,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個乙醇分子可表示為2C2H5OH;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{-3}{N}$H3;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故氧離子可表示為:O2-;
故答案為:(1)3H;(2)2C2H5OH;(3)$\stackrel{-3}{N}$H3;(4)O2-;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑及方法 |
A | CO2 | HCl | 通入足量的NaOH溶液中 |
B | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量的CaCO3,過濾 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入適量的CaCl2溶液,過濾 |
D | CuO | Cu | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種常見的、最重要的溶劑 | |
B. | 煮沸可以降低水的硬度,但活性炭的吸附不能降低水的硬度 | |
C. | 常溫下,盛放在敞口容器中的水會逐漸減少,說明分子之間有間隙 | |
D. | 自來水的凈水過程是:沉淀、過濾、吸附、滅菌 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
CO2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%) | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | 29 | 27 | 25 | 23 | 21 | 28 |
木條燃燒情況 | 熄滅 | 熄滅 | 熄滅 | 時燃時滅 | 安靜燃燒 | 熄滅 | 時燃時滅 | 時燃時滅 | 時燃時滅 | 時燃時滅 | 熄滅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 固體氫的原子靜止不動 | B. | 固體氫中氫原子之間沒有間隔 | ||
C. | 固體氫具有導(dǎo)電性 | D. | 固體氫是由一個氫原子構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com