【題目】如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出時不帶結(jié)晶水。M、N兩點分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時的濃度。當(dāng)條件改變時，溶液新的狀態(tài)在圖中對應(yīng)的點的位置可能也隨之變化，其中判斷不正確的（　�。�

A. 都升溫10℃后，M、N點均向右平移

B. 加溶質(zhì)（溫度都不變）時，M點均不動，N點上移

C. 都降溫10℃后，M點沿曲線向左下移，N點向左平移

D. 蒸發(fā)溶劑（假設(shè)溫度都不變）時，先是M點不動，N點左平移至曲線；繼續(xù)蒸發(fā)溶劑，M、N點都不動

【答案】D

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

A、該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，升溫時，M代表的飽和溶液就會變成不飽和溶液，而N點代表的不飽和溶液就會變得更不飽和，但升溫后兩溶液中的各個量沒有發(fā)生變化，即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并沒有發(fā)生變化，故A正確；

B、由于加水稀釋并不影響物質(zhì)的溶解度，但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小了，因此兩點應(yīng)是向下移動了，故B正確；

C、降溫時，M點代表的飽和溶液中就會有晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會減小，但溶液仍舊是飽和溶液，因此M點會沿曲線向左下移；而N點代表的不飽和溶液則會逐漸的變成飽和溶液，直至有晶體析出，因此N點先是向左平移，然后沿曲線向左下移，故C正確；

D、在溫度不變的情況下蒸發(fā)溶劑，因此M點代表的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會發(fā)生變化，因此M點不動；而N點代表的不飽和溶液隨著水分的蒸發(fā)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會越來越大，直至溶液達(dá)到飽和不再發(fā)生變化，因此N點是先向上位移達(dá)到曲線后不再發(fā)生變化，故D錯誤。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（l）下圖為木炭還原氧化銅的實驗裝置�；卮鹣铝袉栴}:

①酒精燈火焰上罩金屬網(wǎng)罩的作用______________________。

②剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水沒變渾油，原因是______________________。

③裝置①中的現(xiàn)象是______________________。

④反應(yīng)結(jié)束時，應(yīng)先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，原因是______________________。

（2）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性

實驗一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2___________CO2（填“>”或“<”），試管內(nèi)溶液變成___________色。

實驗二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C，鎂條在過量的SO2中的燃燒與之類似，試推測鎂條在過量的SO2中燃燒的產(chǎn)物是：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A. t2℃時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

B. 通過降低溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. 除去甲物質(zhì)中混入的少量乙物質(zhì)可以通過降溫結(jié)晶的方法

D. t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室看到一瓶標(biāo)簽破損的硫酸溶液，為了測定其中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他進(jìn)行了如下實驗：取5g氫氧化鈉固體，溶于45g水中配成溶液；向50g硫酸溶液中滴加該溶液，至pH等于7時，溶液的總質(zhì)量為90g．請計算：

（1）所配制氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．

（2）硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、類比推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

(1)在課本中，你學(xué)過以下四個實驗：

A.探究鐵生銹

B.O2性質(zhì)實驗

C.探究燃燒條件

D.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的NaCl溶液

其中控制變量的一組是______(填字母)，在D的實驗中，配置出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%，在稱量NaCl 或使用量筒時，錯誤的操作可能是________________________(答一點)

(2)Mn元素有多種化合價，最高的+7價Mn元素與O元素形成的原子團(tuán)是－1價的高錳酸根離子，符號為MnO4—，所以高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4；Cl元素也有多種化合價，最高價+7價Cl元素與O元素形成的原子團(tuán)為－1價的高氯酸根，則高氯酸根的離子符號是__________，高氯酸鈣的化學(xué)式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系，認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。

Ⅰ物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是______，______。

Ⅱ如圖是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。

已知木炭是一種可燃物。請驗證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒兩個條件須分別驗證，只有同時具備這兩個條件才能發(fā)生燃燒。某化學(xué)實驗小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后，為你填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氦氣。請你繼續(xù)設(shè)計實驗步驟完成后續(xù)探究，要求實驗過程中不得拆、裝儀器。

步驟

操作

預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論

______

石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要氧氣

熄滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到室溫

打開活塞，通入氧氣

______

木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸，又要使溫度達(dá)到著火點。

Ⅲ裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

小華同學(xué)認(rèn)為，x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認(rèn)為很有道理，你認(rèn)為其中的道理是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實驗現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A. 有氣泡產(chǎn)生 B. 無明顯現(xiàn)象

C. 有紅色固體析出 D. 有藍(lán)色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液，下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是_____g．若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤（1g以下用游碼），其他過程沒有誤差，則實際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（3）所需量取水的體積為_____（水的密度為lg/cm3），量筒的規(guī)格應(yīng)為_____（填“10mL”或“50mL”）。

（4）D操作時有少量水濺出，可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____，F操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組為了測定當(dāng)?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品，粉碎后，將100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）：

次數(shù)

一

二

三

四

五

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

（1）生成CO2的質(zhì)量為_________g；

（2）第__________次恰好完全反應(yīng)；

（3）求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________

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