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在氫氣、氧氣、二氧化碳、氧化銅、木炭、鹽酸等六種物質中（各空均用化學式表示）：
（1）既有可燃性又有還原性的黑色固體是
C
C
．
（2）少量存在于人的胃液中可幫助消化的是
HCl
HCl
．
（3）工業(yè)上能用來制造氨氣或鹽酸的氣體是
H2
H2
．
（4）能使紫色石蕊試液變紅的物質是
CO2、HCl
CO2、HCl
．
分析：首先根據題意確定物質的化學名稱，然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．
解答：解：（1）木炭是既有可燃性又有還原性的黑色固體，其化學式為：C．
（2）鹽酸少量存在于人的胃液中，可幫助消化，其化學式為：HCl．
（3）氫氣是工業(yè)上能用來制造氨氣或鹽酸的氣體，其化學式為：H2．
（4）二氧化碳能與水反應生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅；鹽酸也是能使紫色石蕊試液變紅的物質，其化學式分別為：CO2、HCl．
故答案為：（1）C （2）HCl；（3）H2；（4）CO2、HCl．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

為研究二氧化錳、加熱對過氧化氫分解的影響，某同學設計了如下實驗：
實驗步驟（夾持固定裝置已略去） A、B、C三支試管中分別盛有等體積5%的過氧化氫溶液，如圖所示進行實驗．儀器a的名稱是
試管
試管
，C中用于加熱儀器的名稱是
酒精燈
酒精燈
 
實驗現象 A：試管壁有氣泡附著，帶火星的木條不復燃．
B：有大量氣泡產生，帶火星的木條復燃．
C：有大量氣泡產生，帶火星的木條不復燃．
D：有大量氣泡產生，用帶火星的木條檢驗收集的氣體，木條復燃．
分析 B試管中發(fā)生反應的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
實驗結束后儀器b中的液體質量都減少，原因是
反應生成了氧氣逸出
反應生成了氧氣逸出

加熱反應的過程中有水蒸氣逸出
加熱反應的過程中有水蒸氣逸出
結論 ①分析A、B實驗可以得出的結論是：
二氧化錳可以加快過氧化氫的分解
二氧化錳可以加快過氧化氫的分解
．
②加熱
能
能
（填“能”或“不能”）促進過氧化氫分解產生氫氣．
對此實驗，讓我們繼續(xù)思考并研究幾個問題：
問題①：催化劑二氧化錳（MnO2）的用量對反應速率有沒有影響？
我的實驗方案是：每次均用30mL10%的過氧化氫（H2O2）溶液，采用不同量二氧化錳（MnO2）粉末作催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結果如下：（其他條件均相同）
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
二氧化錳（  MnO2  ）粉末用量（g） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用時間（t） 170 80 70 50 40 30 20 20
請你分析表中數據并回答：MnO2的用量對反應速率有無影響，如果有，怎樣影響？
二氧化錳的量不同，所用時間不同
二氧化錳的量不同，所用時間不同

問題②：過氧化氫（H2O2）溶液的濃度對反應速率有沒有影響？你的對比實驗方案是：
在其它條件一定的情況下，過氧化氫濃度越高，反應速率越快
在其它條件一定的情況下，過氧化氫濃度越高，反應速率越快

問題③：還有哪些因素可能影響該反應的速率呢？請說出你的一個猜想：
探究溫度是否對反應速率有影響
探究溫度是否對反應速率有影響
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式，并指出反應型：
（1）水電解
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
；
（3）過氧化氫與二氧化錳混合
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

上述反應中，屬于化合反應的有
（2）
（2）
、屬于分解反應的有
（1）（3）
（1）（3）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列文字表達式：
（1）有水參加的分解反應
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（3）某物質在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
．

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科目：初中化學 來源：新教材新學案　化學　九年級　上冊 題型：022

氫氣是一種綠色能源，科學家們最新研制出利用太陽能產生激光，再用激光使海水分解得到氫氣的新技術，其中海水分解可以表示為：

水氫氣＋氧氣

由此可知二氧化鈦在反應中做________，該反應的意義在于________．

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科目：初中化學 來源： 題型：022

氫氣是一種綠色能源，科學家們最新研制出利用太陽能產生激光，再用激光使海水分解得到氫氣的新技術，其中海水分解可以表示為：

水 氫氣＋氧氣

由此可知二氧化鈦在反應中做________，該反應的意義在于________．

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