19．按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑，現(xiàn)有三組物質(zhì)：①金剛石、水銀、冰②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳③食醋、白酒、加碘食鹽、純堿．每組中均有一種物質(zhì)所屬類(lèi)別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是冰、生石灰、純堿．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．①金剛石、水銀、冰中，金剛石、水銀屬于單質(zhì)，冰屬于化合物中的氧化物；②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳中，五氧化二磷、干冰、一氧化碳都屬于非金屬氧化物，生石灰屬于金屬氧化物；③食醋、白酒、加碘食鹽、純堿中，食醋、白酒、加碘食鹽屬于混合物，純堿屬于純凈物中的化合物．

解答 解：①金剛石、水銀、冰中，金剛石、水銀屬于單質(zhì)，冰屬于化合物中的氧化物；②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳中，五氧化二磷、干冰、一氧化碳都屬于非金屬氧化物，生石灰屬于金屬氧化物；③食醋、白酒、加碘食鹽、純堿中，食醋、白酒、加碘食鹽屬于混合物，純堿屬于純凈物中的化合物；故答案為：冰；生石灰；純堿；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某固體可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、CaCl2、MgCl2五種物質(zhì)中的一種或幾種，為確定其成分，相關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下（微溶性物質(zhì)按可溶處理）：綜合分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．
（1）白色沉淀a的成分可用化學(xué)式表示為CaCO3、Mg（OH）2；
（2）無(wú)色溶液B中加入氫氧化鈉溶液時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl；
（3）原固體中只有一種物質(zhì)沒(méi)有確定其是否存在，該物質(zhì)是氯化鈉；
（4）取A、B、C、D4種無(wú)色溶液中的任意一種，分別滴加到盛有稀鹽酸、氫氧化鈉溶液的樣品的試管中，就能將稀鹽酸、氫氧化鈉溶液鑒別開(kāi)的是ABD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氫氣的可燃性B．塑料袋的熱塑性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究中的重要環(huán)節(jié)．

（1）用甲裝置測(cè)定水的組成，a試管中的氣體是氫氣，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2．
（2）小紅同學(xué)用乙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，觀察到干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)的現(xiàn)象，從而證明蠟燭中含有氫元素．
（3）丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體，集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．
（4）小明稀釋濃硫酸時(shí)忘記用玻璃棒攪拌可能的后果是液體外濺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅色．于是他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問(wèn)題】堿溶液使酚酞試液變紅，是因?yàn)閴A在水中解離出氫氧根離子OH-．Na2CO3屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小劉同學(xué)取了三份酚酞試液進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)：
（1）其他同學(xué)一致認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)Ⅰ”探究水分子能否能使酚酞試液變紅的實(shí)驗(yàn)沒(méi)必要做．你認(rèn)為他們的理由是；
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是探究Na+是否能使酚酞試液變紅；
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2C03溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中逐滴滴加過(guò)量的CaCl2，溶液后震蕩，紅色逐漸消失，同時(shí)觀察到生成了白色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
【得出結(jié)論】溶液中的CO32-（寫(xiě)粒子符號(hào)）使酚酞試液變紅；
【交流反思】老師看了同學(xué)們的探究報(bào)告后告訴大家：“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在氫氧根離子”你認(rèn)為Na2C03溶液中存在氫氧根離子0H-的原因可能是CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氧根離子OH-（或碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧根離子OH-等合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)就在我們身邊，從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題．
（1）化學(xué)興趣小組用稀鹽酸來(lái)除銹，把表面生銹的鐵釘投入過(guò)量稀鹽酸中．觀察到的現(xiàn)象有鐵銹逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成黃色，一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生．其中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（任寫(xiě)出一個(gè)即可）屬于復(fù)分解反應(yīng)基本反應(yīng)類(lèi)型．
（2）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉4種無(wú)色溶液．各取少量于4支試管中，分別向試管中滴入紫色石蕊試液．先被鑒別出來(lái)的兩種物質(zhì)為稀鹽酸、氯化鈉溶液
（3）2015年山東民間評(píng)選每市一名吃，聛城的沙鎮(zhèn)呱嗒當(dāng)選．沙鎮(zhèn)呱塔的主要配料是：雞蛋、面粉、植物油、食鹽、水等．
①以上配料中含有糖類(lèi)物質(zhì)的是面粉
②以上配枓中缺少人體必需的營(yíng)養(yǎng)素是維生素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1
C．該反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目不變
D．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法．下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（　�。�
A．氧化物：水、二氧化錳B．堿：生石灰、熟石灰
C．純凈物：礦泉水、潔凈的空氣D．有機(jī)物：甲烷、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）天然氣的主要成分是CH4
（2）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的物質(zhì)是Al2O3；
（3）溫度計(jì)中的水銀Hg；
（4）硬水中的鎂離子Mg2+；植物光合作用得到的單質(zhì)O2；改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2；發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3．

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