4.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,●表示氧原子,○表示氫原子.請你根據(jù)圖示回答下列問題:
①A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是C;
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 ①由不同種元素組成的純凈物為化合物,從微觀上看,化合物的分子應(yīng)是由不同種原子構(gòu)成的分子;
②由物質(zhì)A、B、C的分子結(jié)構(gòu)可知物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式分別為O2、H2、H2O,據(jù)此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:①物質(zhì)A的分子由兩個O原子構(gòu)成、物質(zhì)B的分子由兩個H原子構(gòu)成,都屬于同種原子構(gòu)成的分子,物質(zhì)A、物質(zhì)B都為單質(zhì);物質(zhì)C的分子由兩個H原子和一個O原子構(gòu)成,屬于不同種原子構(gòu)成的分子,物質(zhì)C為化合物;
故答案為:C;
②物質(zhì)A的分子由兩個O原子構(gòu)成,其化學(xué)式為O2;物質(zhì)B的分子由兩個H原子構(gòu)成,其化學(xué)式為H2;物質(zhì)C的分子由兩個H原子和一個O原子構(gòu)成,其化學(xué)式為H2O;因此,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
故答案為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

點評 此題是微觀模型考查題,認(rèn)真閱讀分析圖示,看懂每個圖形表示的含義,正確判斷物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成是解決此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.某興趣小組在做完碳還原氧化銅實驗后,進(jìn)行了如圖所示的探究.

【猜想】把氧化銅還原成銅的物質(zhì):猜想Ⅰ:石墨棒;  猜想Ⅱ:鋁箔.
【實驗】小劉同學(xué)用天平稱量 1.5g 氧化銅粉末,直接用鋁箔紙包裹.按上述操作步驟實驗,
黑色粉末不變色,那么猜想Ⅱ不成立.
【結(jié)論】石墨棒能使氧化銅還原成銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
【改進(jìn)】小胡同學(xué)把石墨棒換成“碳粉”,稱取同樣質(zhì)量的氧化銅粉末,將二者均勻混合,也用
鋁箔紙包裹,重復(fù)上述操作,實驗效果更好,其原因是反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)越充分.
【拓展】結(jié)合上述原因,小毛同學(xué)把“碳粉”換成“鋁粉”,重復(fù)小胡同學(xué)的實驗,實驗也獲得
成功,說明鋁粉在高溫時能還原氧化銅,該反應(yīng)方程式為3CuO+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Cu+Al2O3
【反思】小陳同學(xué)認(rèn)為在某些實驗中,固體藥品的顆粒并不是越細(xì)越好,請幫她舉一實例說明:
實驗室制取二氧化碳時,不用粉末狀大理石或石灰石.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.小華在化學(xué)課上知道了蛋殼的主要成分是碳酸鈣,因此決定在媽媽生日時制作一個無殼蛋送給媽媽.她應(yīng)該從廚房中選擇雞蛋和下列物質(zhì)中的(  )
A.食鹽B.料酒C.醬油D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋被氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小枕頭.他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?
小紅猜是氮氣,小明猜是二氧化碳.
(1)請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟:用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后注入澄清的石灰水中;
(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是澄清的石灰水變渾濁;
(3)你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:①無毒;②廉價易得;③不與食品反應(yīng)等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列變化是前者為物理變化,后者為化學(xué)變化的是( 。
A.鐵生銹,石蠟熔化B.鐵生銹,紙張燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.1806年,英國化學(xué)家戴維用電解法從蘇打中得到一種新的金屬,他對新金屬做了如下實驗:取一塊金屬,用小刀切下一小塊,把一小塊金屬投入水中,它浮在水面上,并與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),放出氣體.此金屬在水面上急速轉(zhuǎn)動,發(fā)出嘶嘶聲,并立刻熔化成一個閃亮的銀白色小球,過一會兒小球逐漸縮小,最后完全消失.請歸納出這種金屬的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì):
物理性質(zhì):質(zhì)軟、密度小于水、熔點低、銀白色固體
化學(xué)性質(zhì):能和水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是小名同學(xué)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,指出圖中錯在哪里、錯誤的后果及改正方法.(可不填滿)
錯誤后果改正

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.A與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答.
(1)在t2℃,a,b,c三種物質(zhì)溶解度從小到大順序為c<b<a.
(2)t2℃時將50ga物質(zhì)加入到150g水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.
(3)根據(jù)所學(xué)知識,圖中曲線c(填字母)與氫氧化鈣的溶解度曲線相似,某溶液中含有Ca2+,Na+,OH-三種離子,則溶液中的溶質(zhì)有Ca(OH)2、NaOH(填化學(xué)式,下同),將該溶液升高溫度,發(fā)現(xiàn)有固體析出,你認(rèn)為該固體是Ca(OH)2

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