“在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”這句話是指氧氣的（　�。�

　

A．

物理性質(zhì)

B．

物理變化

C．

化學(xué)性質(zhì)

D．

化學(xué)變化


考點(diǎn)：

化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．.

專題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的定義解答，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答：

解：氧氣沒有顏色、沒有氣味，氣體不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)．

故選A

點(diǎn)評(píng)：

掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別﹣﹣﹣﹣是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，了解二者包括的內(nèi)容是解決這類問題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖示中，試管的朝向與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相符的是（　�。�

　

A．

給液體加熱

B．

開始裝入固體藥品

　

C．

排空氣法收集氧氣

D．

加熱氯酸鉀制氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取用塊狀固體和密度較大的金屬顆粒至玻璃容器中：“一橫二放三慢豎”．

把塊狀的藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時(shí)，應(yīng)該先把試管          ，把藥品或金屬顆粒放入

          以后，再把試管           起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到試管的         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體的健康．如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡．若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子核外電子數(shù)為（　�。�

　

A．

50

B．

86

C．

136

D．

222

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碘被公認(rèn)為人類的“智慧元素”．如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息．下列關(guān)于碘元素的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

碘元素是非金屬元素

B．

相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g

　

C．

原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

D．

原子序數(shù)為53

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式　　．

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根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）寫出有編號(hào)的儀器名稱：①為　　，②為　．

（2）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是　　（填字母），用該裝置收集氧氣的依據(jù)是　　，盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)　　放在桌面上．檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是　　．寫出該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式　　．若選用C的裝置收集氧氣，則當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到　　現(xiàn)象時(shí)才可以開始收集氣體．如果實(shí)驗(yàn)后C裝置中的水變紅了，其原因是　　．

（3）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是　　（填字母），收集裝置是　　．有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是　　

（4）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始不   能人為控制其速度．請(qǐng)從圖1的儀器中選擇一種儀器，使 用后能控制反應(yīng)速率，你選擇的儀器　　（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中，其中有嚴(yán)重錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)

　

B．

綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料

　

C．

綠色化學(xué)是要提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零現(xiàn)放”

　

D．

綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　　）

選項(xiàng)

事    實(shí)

解    釋

A

墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香

分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

酒精溶液是混合物

由不同種分子構(gòu)成

C

水結(jié)冰后體積變大

水分子體積變大

D

氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電

溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和OH﹣

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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