【題目】隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)工信部發(fā)布了《中國(guó)傳統(tǒng)燃油車退出時(shí)間表研究》，提出一級(jí)城市私家車將在2030年實(shí)現(xiàn)全面新能源化，下圖是汽車系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)回答下列問題。


（1）汽車底盤傳動(dòng)軸用到鋁合金，鋁合金有較好的抗腐蝕性。請(qǐng)用化學(xué)方程式寫出其原因：_____。

（2）汽車內(nèi)部車殼裝飾等會(huì)用到塑料，塑料屬于_____材料。

（3）車身大部分會(huì)用到合成鋼，生鐵和鋼的區(qū)別是_____不同。

（4）傳統(tǒng)燃油車尾氣會(huì)排放出大氣污染氣體如二氧化硫、氮氧化物等導(dǎo)致的環(huán)境問題是_____的形成

（5）電動(dòng)汽車在進(jìn)行鉛酸電池充電時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)：2PbSO4＋2H2OPb＋2H2SO4＋X，則X的化學(xué)式為_____。

【答案】4Al＋3O2＝2Al2O3 合成 含碳量 酸雨 PbO2

【解析】

依據(jù)常溫下鋁在空氣中表面生成一層致密的氧化物薄膜、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋、以及基礎(chǔ)知識(shí)解答。

（1）常溫下鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋁，從而阻礙進(jìn)一步被氧化，因此具有很好的抗腐蝕性能，化學(xué)方程式：；

（2）塑料屬于合成材料；

（3）生鐵和鋼的區(qū)別是含碳量不同；

（4）二氧化硫等氣體會(huì)導(dǎo)致酸雨；

（5）根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)后還缺少1個(gè)Pb，2個(gè)O，所以X為PbO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)

[實(shí)驗(yàn)I ]下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置:

（1）儀器①的名稱為___________。

（2）用氯酸鉀與二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）， 其化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B或C制備CO2,裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是________。用裝置E收集CO2,氣體從b端通入的原因是_________。

（4）某大理石中含有少量硫化物，用該大理石和稀鹽酸制得的CO2中混有少量H2S等氣體。欲獲取純凈干燥的CO2，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn):查閱資料: H2S能與NaOH、CuSO4溶液反應(yīng)

①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用_________（ 填字母）。

a NaOH溶液

b 澄清石灰水

c CuSO4溶液

②裝置乙的作用是_________。

[實(shí)驗(yàn)II ]實(shí)驗(yàn)室的pH儀器的電極不用時(shí)，常浸泡在飽和KCl溶液里。某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀制備氧氣后的混合物獲得配制上述飽和溶液的KCl晶體。

（5）由混合物獲得KCl晶體的主要實(shí)驗(yàn)操作步驟為溶解、過濾、_____________。

（6）在上述“過濾”操作中使用玻璃棒的作用是______________。

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【題目】科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物 X，此分子的模型如下圖，其中每個(gè)代 表一個(gè)碳原子，每個(gè)代表一個(gè)氫原子。下列說法中不正確的是

A.該分子的分子式為 C5H4

B.該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 93.75％

C.該物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為＋4 價(jià)

D.等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)該物質(zhì)消耗的氧氣更多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的部分內(nèi)容，回答下列問題。

(1)1869年俄國(guó)化學(xué)家______________(填“道爾頓”“門捷列夫”“阿伏加德羅”或“居里”)列出了第一張有代表性的元素周期表;

(2)請(qǐng)從上表中查出硅元素的一條信息____________________。

(3)已知某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒的符號(hào)為

(4)根據(jù)表中內(nèi)容，可總結(jié)出的一條規(guī)律是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】洋蔥中含有一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的物質(zhì)——正丙硫醇（CH3CH2CH2SH）。切洋蔥時(shí)，正丙硫醇會(huì)揮發(fā)出來，刺激人流淚。下列說法不正確的是（　�。�

A.正丙硫醇由三種元素組成

B.正丙硫醇中碳原子、氫原子和硫原子的個(gè)數(shù)比為3∶8∶1

C.正丙硫醇中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.4%

D.一個(gè)正丙硫醇分子的相對(duì)分子質(zhì)量為76

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)小英同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將水樣靜置，用如圖裝置進(jìn)行過濾，其操作規(guī)范的是_____(填標(biāo)號(hào))。

a．用玻璃棒引流

b．濾紙邊緣高出漏斗

c．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d．將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度

②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的___性除去雜質(zhì)和臭味。

③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于___(填“硬水”或“軟水”)。

④生活中常用___(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。

⑤為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是____(填標(biāo)號(hào))。

A 生活污水直接排放 B 提倡使用節(jié)水器具

C 工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用 D 園林澆灌用滴灌、噴灌

(2)①在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銨，形成溶液過程中，溫度會(huì)____(填“升高”“降低”或“不變”)。

②用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的____作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化，如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是

A. 反應(yīng)過程中有熱量放出B. 50s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C. 0~50s，發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng)D. 100—140s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽城盛產(chǎn)海鹽。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在市場(chǎng)購(gòu)到粗鹽，帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純。

①在溶解，過濾，蒸發(fā)等操作中，均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱)。

②配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液，需稱量NaCl固體_____g，若用粗鹽配制上述解液，則所配溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。

探究活動(dòng):以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學(xué)認(rèn)為Na是活潑金屬，能與CuSO4等鹽溶液反應(yīng)，生成相應(yīng)的金屬單質(zhì)。

（提出問題）Na與CuSO4溶液反應(yīng)，是否有Cu生成？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

I.向大試管中加入一定體積煤油。

II.用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞。

III.打開活塞，通過長(zhǎng)頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞，關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）

(1)Na在煤油與溶液交界處上下來回振動(dòng)。表面產(chǎn)生氣泡，逐漸變小直至消失。

(2)溶液顏色逐漸變淡，有藍(lán)色絮狀沉淀和少量黑色固體生成。

(3)打開活塞，用燃著的木條放在尖嘴管口處，氣體被點(diǎn)燃。

（查閱資料）①Na通常存放在煤油中；②煤油不溶于水且不與水反應(yīng)；

③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；④Cu(OH)2 △CuO+H2O。

（實(shí)驗(yàn)分析）

①根據(jù)上述信息，可獲知金屬鈉的物理性質(zhì)是_____(答出一點(diǎn)即可)。

(2)實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)頸漏斗的作用________(填數(shù)字序號(hào))。

①便于添加CuSO4溶液 ②收集氣體 ③防止壓強(qiáng)過大沖開活塞

(3)對(duì)于產(chǎn)生的氣體，有些同學(xué)猜想是H2，有些同學(xué)猜想是SO2。小組同學(xué)經(jīng)過討論，排除了SO2，理由是________。經(jīng)過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)氣體是H2.

(4)將反應(yīng)后的混合物過濾，向?yàn)V渣滴加足量稀硫酸，濾渣完全溶解。寫出濾渣與稀硫酸反成的化學(xué)方程式________(寫出一個(gè)即可)。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）Na與CuSO4溶液反應(yīng)，無Cu生成。

（實(shí)驗(yàn)反思）Na與CuSO4溶液無Cu生成，原因可能是_______。

（定量分析）另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實(shí)驗(yàn)。利用數(shù)據(jù)，計(jì)算無色溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫出計(jì)算過程，滴入的酚酞溶液質(zhì)量忽略不計(jì)。)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們?cè)谶x購(gòu)包裝（或罐裝）食品時(shí)，“配料”一項(xiàng)中常�？吹�“山梨酸”或“山梨酸鉀”的字樣，山梨酸鉀（C6H7KO2）在常溫下是一種白色或微黃色粉末，易溶于水、乙醇．山梨酸鉀是以山梨酸（C6H8O2）和碳酸鉀或氫氧化鉀為原料，在經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后制作而成．山梨酸及山梨酸鉀是國(guó)際糧農(nóng)組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，廣泛應(yīng)用于食品、飲料、煙草、農(nóng)藥、化妝品等行業(yè)．

（1）22.4g山梨酸中含氧元素的質(zhì)量是_________g．

（2）請(qǐng)寫出山梨酸與氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng)生成山梨酸鉀的化學(xué)方程式：_____________．

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