Question

下面三個實驗采用的是對比實驗方法進行的有關探究．

（1）用實驗一所示裝置進行二氧化性質(zhì)的探究．
當長頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后，有大量氣泡產(chǎn)生，該反應的化學方程式是

 

；C中觀察到的現(xiàn)象是

 

．
（2）用實驗二進行石灰石性質(zhì)的探究．
用兩支坩堝鉗分別夾持大小相同的石灰石固體d、e，向 E中酒精燈的火焰通氧氣，受熱相同時間后冷卻，將固體d、e固體分別放入盛有酚酞溶液的燒杯中，前者溶液不變色，后者溶液變?yōu)榧t色．則向酒精燈火焰通氧氣的目的是

 

．通過上述實驗對比分析，可得出的結論是

 

．
（3）用實驗三所示裝置探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應．
①小軍同學用實驗三裝置進行實驗，分別量取50mL水和氫氧化鈣溶液放入F、G中，關閉K，通入約500mL二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象F中無明顯變化，G溶液變渾濁．這說明500mL CO₂

 

溶于50mL水中（填是“部分”和“全部”）．
②小軍同學用洗滌干凈的實驗三裝置繼續(xù)進行實驗，分別量取50mL氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液放入F、G中，關閉K，通入約500mL二氧化碳，F(xiàn)、G中均無明顯變化．此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應，其理由是

 

．

Answer 1

考點：二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的化學性質(zhì),堿的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：實驗性簡答題

分析：（1）根據(jù)書寫化學方程式的步驟：寫、配、注、等，正確書寫化學方程式即可；二氧化碳能與水反應生成碳酸及紫石酸紅遇堿藍，進行解答；
（2）受熱相同時間后冷卻，固體d、e固體分別放入盛有酚酞溶液的燒杯中，前者溶液不變色，后者溶液變?yōu)榧t色，說明有堿生成；E中酒精燈的火焰通氧氣，溫度高通石灰石分解；
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析二氧化碳有剩余，能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應，但是沒有明顯現(xiàn)象．

解答：解：（1）根據(jù)書寫化學方程式的步驟，反應的化學方程式是：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
二氧化碳能與水反應生成碳酸及紫石酸紅遇堿藍，所以C中觀察到的現(xiàn)象是 干燥的試紙不變色，濕潤的試紙變色；
（2）根據(jù)題意，前者溶液不變色，后者溶液變?yōu)榧t色，說明有堿生成；E中酒精燈的火焰通氧氣，溫度高通石灰石分解；向酒精燈火焰通氧氣的目的是提高酒精燈火焰的溫度；通過上述實驗對比分析，可得出的結論是 石灰石在加熱時不能分解，在高溫時能分解；
（3）①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳通過水后，仍能使澄清的石灰水變渾濁，說明500mL CO₂不能溶于50mL水中；
②二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，沒有明顯的外觀現(xiàn)象，而根據(jù)題意G中的石灰水不變渾濁，說明二氧化碳已完全與氫氧化鈉溶液反應．
故答案為：（1）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；干燥的試紙不變色，濕潤的試紙變色；
（2）提高酒精燈火焰的溫度；石灰石在加熱時不能分解，在高溫時能分解；
（3）①部分；②關閉K時，B中溶液無明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠大于A中溶液的體積，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應．

點評：本題考查學生根據(jù)實驗中的信息、相關物質(zhì)的變化，推斷物質(zhì)的化學性質(zhì)，體現(xiàn)出物質(zhì)變化表現(xiàn)物質(zhì)性質(zhì)的特點．