實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

 


                                       

(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管          相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生                   的現(xiàn)象時即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

 (2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→        

(3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用, 用燒杯稀釋濃硫酸時,應(yīng)后向燒杯中倒入的物質(zhì)是          。

(4)判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是        

      ①酚酞試液           ②石蕊試液           ③ pH試紙     ④以上三者均可

(1)d;澄清的石灰水變渾濁;(2)g;(3)濃硫酸;(4)  A B(2分)

17.(3分)某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下:

 


過程(1)得到的殘留物不溶于水和稀硫酸;過程(2)是黑色固體與稀硫酸加熱生成硫酸銅和水。請寫出上述生產(chǎn)流程中與銅直接有關(guān)的化學(xué)方程式。

(1)                                                  

(2)                                                                                                              

(3)                                                                              


2Cu + O2 加熱  2CuO

CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O

Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請回答下列與木炭、氫氣、一氧化碳有關(guān)的問題:

(1)其中理想的清潔、高能燃料是  ;

(2)點(diǎn)燃?xì)錃夂鸵谎趸记岸夹枰?u> ;

(3)在一定條件下,這三種物質(zhì)都能與氧化銅反應(yīng)生成銅,說明它們都具有 性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下敘述中,不正確的是

A.混合物中一定含有兩種或兩種以上元素

B.水電解屬于分解反應(yīng) 

C.100mL水和100mL酒精混合后,總體積小于200mL 

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列都是人體必須的營養(yǎng)素,其中不能為人體提供能量的是               (      )

A.蛋白質(zhì)        B.糖類            C.油脂           D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我市盛產(chǎn)茶葉,雨花茶享譽(yù)省內(nèi)外。茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法不正確的是                         (        )

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 

B.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228︰13︰184      

D.一個單寧酸分子中含26個氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室獲取氮?dú)庥泻芏喾N途徑,常見的有3種方法。

    方法一:將氨氣(NH3)通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成銅、氮?dú)夂退魵,除去水蒸氣后測得氮?dú)獾拿芏葹?.2508g/L。

    方法二:將空氣通過灼熱的銅,得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末,測得該氣體的密度為1.2572g/L。 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時可選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(省略夾持裝置與加熱裝置)。

為保證所得氮?dú)獗M可能純凈,除了使用銅外,還可以向裝置           (選填裝置編號)中加入               (填名稱)以除去其它雜質(zhì)氣體。

方法三:將亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨的飽和溶液加熱,氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮?dú)。下圖是實(shí)驗(yàn)室用這種方法制N2,并測定生成N2體積的裝置(部分裝置略去),請回答相關(guān)問題。

【查閱資料】

(1)NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O

   (此反應(yīng)會放出大量的熱);

(2)B部分中冰鹽是冷凝作用   

【實(shí)驗(yàn)探究】

  ▲  ;

②20℃時,取含溶質(zhì)0.21g飽和NH4Cl溶液放入燒瓶,連接裝置;

③調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管,使其與量氣管中液面相平,記錄量氣管中水面讀數(shù)為12.0mL;

④打開分液漏斗活塞,逐滴滴入飽和NaNO2溶液,加熱至反應(yīng)發(fā)生,移走酒精燈;

⑤燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,關(guān)閉活塞;

⑥待冷卻至室溫,調(diào)節(jié)兩邊液面高度相平,記錄量氣管中水面讀數(shù)為100.0mL;

⑦處理剩余藥品,整理實(shí)驗(yàn)臺。

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

(1)加入藥品前必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)①是                                ;

(2)步驟④中,移走酒精燈的目的是                               ;

(3)計(jì)算生成氮?dú)獾馁|(zhì)量和密度。 (4分,計(jì)算過程中以及最終數(shù)據(jù)均保留2位小數(shù))

【解釋與結(jié)論】

1892年,英國科學(xué)家瑞利(Rayleigh)發(fā)現(xiàn),采用方法二得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比其他方法得到的純氮?dú)饷芏瓤偸瞧?‰左右。若實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作均無錯誤,且氮?dú)庖淹耆稍,請解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是      (已知:相同條件下,氣體的相對分子質(zhì)量越大,密度就越大)                                                   

【反思與評價】

(1)裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是     

C

A.防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)           B.保證實(shí)驗(yàn)裝置不漏氣

C.使NaNO2飽和溶液順利滴下        D.防止溶液沖入U形管
(2)科學(xué)家瑞利僅僅是從小數(shù)點(diǎn)第三位數(shù)的差別,發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)。這啟示我們在今后的學(xué)習(xí) 和生活中要學(xué)習(xí)科學(xué)家的                   .

A.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和敢于懷疑的批判精神

B.科學(xué)研究中遇到疑惑就趁早放棄,不要浪費(fèi)時間

C.不能因?yàn)槲⑿〉牟町惗胚^一次成功的機(jī)會

D.要相信權(quán)威,權(quán)威一定是正確的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬鎘污染的大米,食用后對人體有害。下列有關(guān)鎘的說法中錯誤的是

  A.鎘的原子序數(shù)是48    B.鎘屬于非金屬元素

  C.鎘的元素符號是Cd    D.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型消毒、凈水劑。用金屬鐵制備鐵酸鉀的流程如下:

 


座號

請回答下列問題:

(1)H2O2在二氧化錳作用常用于制取O2 ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                

                           。

(2)反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是            (填字母代號)。

A.化合反應(yīng)  B.分解反應(yīng)  C.置換反應(yīng)  D.復(fù)分解反應(yīng)

(3)固體B的成分是                 (用符號表示)。若將a g鐵棒加入少量硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后鐵棒為b g ,則反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量為               。

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)②                                                        ;

反應(yīng)③                                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是( 。

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③干冰用于人工降雨

①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染

C.化學(xué)與安全

D.化學(xué)與健康

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

①人體缺鐵會引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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同步練習(xí)冊答案