歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法.下列關(guān)于H2O和H2O2的比較錯(cuò)誤的是(  )
A、組成:都是由氫、氧元素組成的
B、結(jié)構(gòu):一個(gè)H2O2分子比一個(gè)H2O分子多一個(gè)O原子
C、性質(zhì):H2O2能發(fā)生分解反應(yīng)而H2O不能
D、用途:能用于醫(yī)療消毒而H2O不能
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,電解水實(shí)驗(yàn)
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:因?yàn)镠2O2與H2O的分子構(gòu)成不同,所以二者具有不同的性質(zhì),根據(jù)其不同的性質(zhì)又決定它們有不同的用途.
解答:解:A、從化學(xué)式上看出,H2O和H2O2都是由氫、氧元素組成的,故此項(xiàng)說法正確;
B、從化學(xué)式上看出,一個(gè)H2O2分子比一個(gè)H2O分子多一個(gè)O原子,故此項(xiàng)說法正確;
C、H2O2能發(fā)生分解反應(yīng)生成H2O和O2,H2O也能發(fā)生分解反應(yīng)生成H2和O2,故此項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、由于H2O和H2O2分子結(jié)構(gòu)不同,所以H2O2能用于醫(yī)療消毒而H2O不能,故此項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題闡述了一個(gè)重要的規(guī)律:物質(zhì)的構(gòu)成決定其性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成以下問題.
(1)下述為實(shí)驗(yàn)室配制固體溶質(zhì)溶液的常用步驟.正確的操作順序?yàn)?div id="djzvpr7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

①將所得到的溶液裝入細(xì)口瓶中,并貼上標(biāo)簽
②用天平規(guī)范稱取固體的質(zhì)量;用適當(dāng)量程的量筒量取液體的體積
③根據(jù)配制溶液的質(zhì)量計(jì)算所需溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量或體積
④將所取得溶質(zhì)溶劑先后放入燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌
(2)上述操作中,玻璃棒攪拌的目的是
 

(3)在所貼標(biāo)簽上沒必要注明的內(nèi)容為
 

A.溶液的名稱B.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.溶液的質(zhì)量D.細(xì)口瓶的容積
(4)若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸銅溶液150g,需要溶劑
 
g.小海同學(xué)在用量筒量取水的體積時(shí),仰視讀數(shù),其他操作均正確,則最終所配置的硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與8%相比將
 
(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類生產(chǎn)和生活中都離不開金屬.
(1)用銅絲作導(dǎo)線,主要利用其延展性和
 
性.
(2)鐵生銹的條件是
 

(3)某工廠廢料中可能含有銅、氧化銅和碳粉中的一種或幾種.為確定其成分,設(shè)計(jì)如圖流程并實(shí)驗(yàn).
【資料:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O】
根據(jù)流程回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ的名稱是
 

②藍(lán)色溶液B與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③廢料的成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、生理鹽水B、啤酒
C、食醋D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體.則以下關(guān)于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、該反應(yīng)說明氯氣也能支持氫氣燃燒
B、該反應(yīng)說明在化學(xué)變化中原子的種類不變
C、參加反應(yīng)的氫氣和氯氣的質(zhì)量比為2:71
D、反應(yīng)中分子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、汽油揮發(fā)B、石蠟熔化
C、煤炭燃燒D、干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的方法或手段不正確的是( 。
A、可以用敞口放置的方法鑒別濃鹽酸和濃硫酸
B、可以用觀察顏色的方法區(qū)分酒精和蒸餾水
C、可以用肥皂水來鑒別軟水和硬水
D、可以用紫色石蕊試液鑒別一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我省是農(nóng)業(yè)大省,每年收割時(shí)有些地區(qū)因大量焚燒秸稈,導(dǎo)致空氣質(zhì)量一度達(dá)到重度污染.下列有關(guān)處理秸稈說法錯(cuò)誤的是( 。
A、利用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣
B、秸稈腐爛后可轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料
C、秸稈燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因
D、秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系.下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中不正確的是(  )
A、將氮?dú)獬淙胧称钒b袋中以防腐
B、使用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油有助于防治缺鐵性貧血
C、制作插座的塑料具有熱固性
D、用甲醛浸泡水產(chǎn)品達(dá)到保鮮的目的

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同步練習(xí)冊(cè)答案