【題目】根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。
(1)圖1的海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由(填離子符號)_______和______構成;
(2)圖2的試管A中的氣體的化學式是_______,試管B中氣體的檢驗方法_____________;
(3)分析圖1可知 ,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)_________;
A 水分子不斷運動
B 水分子之間間隔不變
C 氫、氧原子不發(fā)生改變
D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是_________;
A 水分子發(fā)生了改變
B 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C 水分子可以保持水的化學性質(zhì)
D 水分子是由氫分子和氧分子構成的
(5)面臨淡水資源的短缺,小袁倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具體措施___________________________。
【答案】Na+ Cl- H2 將帶火星的木條伸入B試管中,木條復燃,則該氣體是氧氣 AC D 用洗衣服的水沖馬桶
【解析】
電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。
(1)圖1的海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成,離子符號為Na+和Cl-。
(2)電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故圖2的試管A中的氣體是氫氣,化學式是H2,試管B中氣體是氧氣,具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,故檢驗方法是將帶火星的木條伸入B試管中,木條復燃,則該氣體是氧氣。
(3)A、構成物質(zhì)的分子在不斷地運動,則在水蒸發(fā)的過程中水分子不斷運動,故A正確;
B、在水蒸發(fā)的過程中,水分子之間間隔變大,故B不正確;
C、原子是化學變化中的最小微粒,則氫、氧原子不發(fā)生改變,故C正確;
D、水分子不能保持水的物理性質(zhì),故D不正確。故選AC。
(4)A、電解水生成氫氣和氧氣,水分子發(fā)生了改變,故A正確;
B、原子是化學變化中的最小微粒,氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化,故B正確;
C、水是由水分子構成的,水分子可以保持水的化學性質(zhì),故C正確;
D、水分子是由氫原子和氧原子構成的,故D不正確。故選D。
(5)面臨淡水資源的短缺,小袁倡議“一水多用”生活中的具體措施是用洗衣服的水沖馬桶。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 2015年6月,世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”.中國的主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念:
(1)共享單車是當前最火的出行方式,車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與_________接觸而生銹;防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是________.
(2)液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點.寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式: ________
(3)蘭州地鐵蘭州地鐵預計今年年底運行,市民的出行模式初步改變,將大大緩解城區(qū)交通壓力,在制造車體時要使用大量塑料,塑料屬于_____________材料,地鐵列車的車體材料是鋁合金,其具有的化點是__________.
a.密度小硬度大 b.強度髙密度大c.導電性好
(4)隨著全球能源使用的增長,化石燃料日趨枯竭,環(huán)境污染也日趨嚴重,科學家正在積極開發(fā)新能源,請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】醫(yī)用消毒酒精為75%的乙醇溶液,化工生產(chǎn)中可用A(主要成分的化學式為C8H18)作原料,經(jīng)以下流程制取乙醇:
(1)步驟①的轉(zhuǎn)化屬于_____(選填“化學”或“物理”)變化。
(2)步驟②是乙烯和含兩種元素的化合物B發(fā)生化合反應,則B中所含元素是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
八達嶺高鐵站
八達嶺高鐵站位于世界文化遺產(chǎn)長城核心景區(qū),車站最大埋深102米,地下建筑面積3.6萬平方米,是目前國內(nèi)埋深最大的高鐵地下車站;車站主洞數(shù)量多、洞型復雜、交叉節(jié)點密集,是目前國內(nèi)最復雜的暗挖洞群車站;車站兩墻單洞開挖跨度達32.7米,是目前國內(nèi)單拱跨度最大的暗挖鐵路隧道;旅客進出站電梯提升高度62米,扶梯梯級每塊重15千克,卻可以承受3噸的瞬間沖擊力。八達嶺長城站首次采用環(huán)形救援廊道設計,具備了緊急情況下快速無死角救援的條件。服務冬奧、八達嶺景區(qū)、八達嶺長城等多方面需要,埋深之所以大,特別是保護我國近代工業(yè)的象征——青龍橋車站人字形線路的需要。配置了污水處理站,采用先進的曝氣生物濾池過調(diào)系統(tǒng),通過絮凝沉淀、生物濾池、活性類等處理工藝,達到污水達標排放。
閱讀文本,回答問題:
(1)進出候車大廳的塑料活動擋板屬于______材料。
(2)超長鋼軌的使用為高鐵的高速運行。工業(yè)上煉鐵的化學方程式是________。
(3)電梯扶梯使用了大量的不銹鋼護板,體現(xiàn)金屬的___性,電梯梯級應具備的特性是___。
(4)污水處理環(huán)節(jié)中活性炭的作用是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應的化學方程式中,書寫正確的是
A.電解水 H2O == H2 +O2
B.鐵和稀鹽酸的反應 2Fe + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2↑
C.實驗室制二氧化碳 CaCO3 + H2SO4==CaSO4 + CO2↑+ H2O
D.氫氧化鈉溶液與稀硫酸的反應 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】節(jié)能減排中“減排”的重要手段是合理利用二氧化碳?茖W家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,其反應的微觀示意圖如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.反應前后分子的總數(shù)不變
B.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的有三種
C.參加反應的甲分子與生成的丙分子個數(shù)比為1:1
D.參加反應的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為2:11
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁、鐵、銅是生活中常見的金屬。
(1)鋁、鐵、銅三種金屬都能作導線,是因為它們都具有______。
(2)鋁在空氣中不易被銹蝕,是因為______用化學方程式表示。
(3)銅銹的主要成分為堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3,由此我們可以得到銅生銹是銅和氧氣、水、______共同作用的結果。
(4)某同學用如圖所示裝置,設計實驗驗證鋁、鐵、銅三種金屬活動性強弱。每步反應金屬均有剩余若甲試管中無明顯現(xiàn)象,乙試管中的金屬b為______時可以驗證三種金屬活動性強弱,丙試管中反應的化學方程式為______若金屬a、b、c依次為鐵、鋁、銅時,則無法比較______和______的活動性強弱。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對測定空氣中氧氣含量的再認識。
(經(jīng)典賞析)教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖 1)。
本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有:①汞在加熱的條件下,只和氧氣反應 ②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測定反應容器內(nèi)壓強的變化 ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣,把得到的氧氣 加到剩下的 4/5 的氣體中,結果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。根據(jù)資料卡片,請再補充本實驗使用汞 的 1 個優(yōu)點:_________ 。
(實驗回顧)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖 2),紅磷燃燒的生成物為 _____________,化學興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于 21%。
(提出問題)該方法測出的氧氣含量為什么常常遠低于 21%?
(進行猜想)(1)裝置漏氣;(2)_______________________;(3)__________________。
(實驗探究 1)在老師的指導下,小明修正了以上問題,分別用過量的紅磷進行了 2 次該實驗,用測氧氣 濃度的傳感器測得反應后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為 8.85%和 8.21%。
(實驗探究 2)小明根據(jù)鐵生銹的原理(鐵能與空氣中的氧氣反應),探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣 的含量,于是進行了實驗(裝置如圖 3),通過 7 天測得的數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為 19.13%。
(交流反思)與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點是:_____; 缺點是反應所需時間太長。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)合理膳食有益于身體健康,六大基本營養(yǎng)素有糖類、油脂、____、維生素、無機鹽和水。
(2)甲醛(CH2O)有劇毒且能致癌,是一種_____(填“有機物”或“無機物”)。新裝修的房屋會聞到特殊氣味,這主要是因為甲醛分子 _____,因此新裝修的房屋最好通風一段時間后入住。
(3)我們穿的衣服有的是用纖維制成的,常見的有棉花和滌綸,區(qū)別這兩種材料最簡單的方法是_______。
(4)2019年10月1日的“國慶大典”嵌入環(huán)保細節(jié),三維動態(tài)特效煙花樹的焰火藥劑無重金屬物質(zhì)、低硫,是高科技環(huán)保焰火產(chǎn)品。硫燃燒的化學方程式為________ ,低硫配方可減緩__的形成。
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