如圖,小雨同學將純凈的氫氣點燃,觀察到管口有淡藍色火焰,將干燥的燒杯倒罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧. 據(jù)此,她發(fā)現(xiàn)氫氣具有可以燃燒的性質這屬于氫氣的________(填寫物理性質或者化學性質)該反應的文字表達式為:________.

化學性質    氫氣+氧氣
分析:物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質,物理性質是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質,包括物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.
解答:氫氣具有可以燃燒的性質,需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質.
氫氣燃燒生成水,反應的文字表達式為氫氣+氧氣水.
故答案為:化學性質;氫氣+氧氣水.
點評:本題難度不是,掌握氫氣的物理性質與化學性質即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小雨、小晴等同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:
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(1)請寫出有標號儀器的名稱:①
 
 
 
 

(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),要收集較純凈的氧氣應選用
 
,反應的化學符號(化學式)表達式是
 
;反應的類型屬于
 
反應(選填“化合”或“分解”);二氧化錳的作用是
 

(3)實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性,具體操作為
 
,如果
 
說明氣密性良好.
(4)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是
 
;用高錳酸鉀制取氧氣的化學符號(化學式)表達式為
 
.實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止
 
現(xiàn)象的發(fā)生,小雨實驗后發(fā)現(xiàn)試管破裂,你認為什么原因可能造成
 
.(寫一個)
(5)可選擇D收集氧氣的原因是
 
;若用E排空氣來收集氧氣應從
 
處進氣;若用E中裝滿水用排水法來收集氧氣應從
 
處進氣.(填“a”或“b”)
(6)實驗結束后,小晴問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復燃?”請你幫助小晴推測導致這種現(xiàn)象的原因
 
.(寫一個)
(7)用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點有(寫兩點):
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?槐蔭區(qū)二模)如圖實驗室以石灰石和稀鹽酸為原料制備二氧化碳氣體和性質實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:(提示:鹽酸中常揮發(fā)出少量的HCl氣體)

(1)實驗進行時,若要制取并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體(氣體從左向右流動).則這套裝置的連接順序應是(填儀器接口字母):a接
g
g
,
h
h
c
c
d
d
i
i

(2)寫出生成二氧化碳的化學反應方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)實驗中,C裝置的作用是
吸水干燥作用
吸水干燥作用

(4)制取氣體時,A裝置中的液體反應物不是一次性加入到錐形瓶中,而是通過分液漏斗逐滴加入,這樣做的優(yōu)點是
可以控制反應的速度
可以控制反應的速度

(5)實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中,常含有剩余的少量鹽酸.為消除酸對水環(huán)境的污染,在不用指示劑的條件下,欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行,請從硝酸銀溶液、澄清石灰水、生石灰粉末、石灰石粉末四種藥品中選用一種藥品(填名稱)
石灰石粉末
石灰石粉末
進行實驗,并簡述操作方法(操作、現(xiàn)象、結論)
向廢液中加入足量的石灰石粉末,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡冒出,等到氣泡不再冒出時,證明溶液由酸性變?yōu)橹行?/div>
向廢液中加入足量的石灰石粉末,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡冒出,等到氣泡不再冒出時,證明溶液由酸性變?yōu)橹行?/div>.
(6)小雨同學想測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),若選用儀器的連接順序為:A→C→D,假定每個裝置內(nèi)都恰好完全反應且不考慮外界空氣的影響.通過D裝置增加的質量,求得石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)比實際值會
偏大
偏大
(填“偏小”“偏大”“不受影響”之一).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,小雨同學將純凈的氫氣點燃,觀察到管口有淡藍色火焰,將干燥的燒杯倒罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧. 據(jù)此,她發(fā)現(xiàn)氫氣具有可以燃燒的性質這屬于氫氣的
化學性質
化學性質
(填寫物理性質或者化學性質)該反應的文字表達式為:
氫氣+氧氣
點燃
氫氣+氧氣
點燃

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省東營市勝利59中八年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,小雨同學將純凈的氫氣點燃,觀察到管口有淡藍色火焰,將干燥的燒杯倒罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧. 據(jù)此,她發(fā)現(xiàn)氫氣具有可以燃燒的性質這屬于氫氣的    (填寫物理性質或者化學性質)該反應的文字表達式為:   

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