下列化學反應中屬于分解反應的是


  1. A.
    加熱高錳酸鉀
  2. B.
    蠟燭在氧氣中燃燒
  3. C.
    氫氧化鈉與硫酸銅反應
  4. D.
    氫氣燃燒
A
分析:分解反應:一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結為“一變多”;據(jù)此進行分析判斷.
解答:A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項正確.
B、蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,該反應的反應物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應,故選項錯誤.
C、氫氧化鈉與硫酸銅反應交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,屬于復分解反應,故選項錯誤.
D、氫氣燃燒生成水,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
故選A.
點評:本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

14、如圖是兩種物質(zhì)在光照條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子).下列說法中不正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

8、已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下:(說明:一種小球代表一種元素的原子)則下列說法中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)通過下面反應的微觀示意圖回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 

(2)從上圖中你可以得出的正確結論是
 
(填序號)
①分子是由原子構成的
②反應前后分子種類不變
③在化學反應中,分子可以分成原子,原子不能再分
(3)請列舉一個你學過的符合此圖示的化學反應(用化學方程式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?麗水)建立一個適當?shù)哪P蛠矸从澈痛婵陀^對象,可以幫助我們認識和理解觀察不到的化學反應.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應,微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結合.下列從圖示獲得的信息中錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E都是初中化學中常見的物質(zhì),A、B的組成元素相同,C能使帶火星的木條恢復劇烈燃燒,E能在C中劇烈燃燒,火星四射.他們的關系如圖,試回答下列問題.
(1)A、C的化學式分別是:A
H2O2
H2O2
,C
O2
O2

(2)寫出化學反應①的符號表達式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)上述四個化學反應中屬于化合反應的有
1
1
個.

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