向Ca(OH)2飽和溶液中加入少量CaO，若溫度保持不變，下列敘述正確的是（�。�

A．溶液質(zhì)量不變　　　　　　　　　　　　 B．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多

C．溶液中溶劑質(zhì)量增多　　　　　　　　   D．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

 

答案：D
提示：

溫度不變時，物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定；氧化鈣能和水反應(yīng)，所以溶液中的溶劑會減少。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河北省唐山市九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0．19

0．17

0．14

0．12

0．09

0．08

NaOH

31

91

111

129

313

336

 

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是（填A(yù)或B）。

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體措施有：

①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)

水后再恢復(fù)到原溫度，⑥加入生石灰。其中措施正確的是     。

A．②④⑥        B．③④       C．①③⑤⑥        D．①②⑤⑥

（3）20℃時，191g 飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為        。

現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時溶

  液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙        甲（填“＞”、“＜”或“＝”）。

現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物 理方法是                    。

（6）20℃時，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進(jìn)行測定，則所測溶液的pH

（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實(shí)驗(yàn)室常用的堿。
Ⅰ要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液，下列方法不能夠達(dá)到目的的是______（填序號）。
A．分別滴加碳酸鈉溶液 B．分別通入二氧化碳 C．分別滴加稀鹽酸 D．分別加熱原溶液至80℃
Ⅱ同學(xué)們將飽和氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合，過濾得到濾渣和濾液。同時對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了進(jìn)一步探究：
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2；乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na2CO3；丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Ca(OH)2；丁同學(xué)認(rèn)為：可能是______________（填化學(xué)式）。
【交流與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為_______同學(xué)的猜想不合理。理由是_____________。
【實(shí)驗(yàn)與探究】（1）乙同學(xué)取原濾液，向其中傾倒足量的稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想。
（2）丙同學(xué)取原濾液向其中通入足量的CO2，溶液____________現(xiàn)象（填“有”或“沒有”），據(jù)此否定了自己的猜想。
（3）丁同學(xué)為了驗(yàn)證乙同學(xué)結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生。
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（08年南京）2008年“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”。

(1)①水                  (填“屬于”或“不屬于”)六大類營養(yǎng)素之一。


②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是              。

(2)右圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：不僅可以             的物質(zhì)，還可以             的雜質(zhì)。(3)有一杯主要含有MgCl2和CaC2的硬水。某興趣小組設(shè)計出軟化水的部分實(shí)驗(yàn)方案，請你一起來完成。

可供選用的物質(zhì)有：Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水

    實(shí)驗(yàn)步驟

  現(xiàn)象

    結(jié)論或化學(xué)方程式

①取少量水樣于試管中，向其中滴加Ca(0H)：溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀

有白色沉淀產(chǎn)生

MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2

②繼續(xù)向上述試管中滴加       ，直到不再產(chǎn)生沉淀

有白色沉淀產(chǎn)生

化學(xué)方程式：                 

③過濾

濾液澄清


④                           

   

證明硬水已軟化


 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是         （填A(yù)或B）。

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體措施有：

①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度，

⑥加入生石灰。

其中措施正確的是     。

A．②④⑥        B．③④       C．①③⑤⑥        D．①②⑤⑥ 

（3）20℃時，191g 飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為     。

（4）現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙        甲（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（5）現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是                    。

（6）20℃時，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進(jìn)行測定，則所測溶液的pH     （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實(shí)驗(yàn)室常用的堿。
（1）要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液，下列方法不能夠達(dá)到目的的是______（填序號）。

A．分別滴加碳酸鈉溶液

B．分別通入二氧化碳

C．分別滴加稀鹽酸

D．分別加熱原溶液至80℃

（2）同學(xué)們將飽和氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合，過濾得到濾渣和濾液。同時對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了進(jìn)一步探究：
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2；
乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na2CO3；
丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Ca(OH)2；
丁同學(xué)認(rèn)為：可能是______________（填化學(xué)式）。
【交流與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為_______同學(xué)的猜想不合理。理由是_____________。
【實(shí)驗(yàn)與探究】（1）乙同學(xué)取原濾液，向其中傾倒足量的稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想。
（2）丙同學(xué)取原濾液向其中通入足量的CO2，溶液____________現(xiàn)象（填“有”或“沒有”），據(jù)此否定了自己的猜想。
（3）丁同學(xué)為了驗(yàn)證乙同學(xué)結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生。
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是__________________。

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