某高鈣片(見圖)的使用說明書部分內(nèi)容如下:

【配料】碳酸鈣(CaCO3)、甘露醇、乳糖、淀粉、維生素D.

【規(guī)格】2.5g/片,每片中含鈣0.5g.

【食用方法】每日1次,每次1片,嚼食.

(1)碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質(zhì)量為  ;碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為Ca:C:O=  

(2)若此高鈣片中所含鈣元素都來自碳酸鈣,試計(jì)算一片該高鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(含計(jì)算過程)

(3)葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為Ca(C6H11O72,其相對分子質(zhì)量為430.某葡萄糖酸鈣保健品的每片含葡萄糖酸鈣0.5g,1片高鈣片所含鈣元素的質(zhì)量約相當(dāng)于  片(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))該葡萄糖酸鈣保健品所含鈣元素的質(zhì)量.



考點(diǎn):

標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算..

專題:

標(biāo)簽圖示型.

分析:

(1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和進(jìn)行解答;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比進(jìn)行解答;

(2)用一片該高鈣片中鈣元素的質(zhì)量除以碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)便可得到一片該高鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量,然后再除以一片高鈣片的質(zhì)量乘以百分之百即可得到一片該高鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(3)先計(jì)算出一片該葡萄糖酸鈣保健品所含鈣元素的質(zhì)量,然后用1片高鈣片所含鈣元素的質(zhì)量0.5g除以一片該葡萄糖酸鈣保健品所含鈣元素的質(zhì)量便可得到葡萄糖酸鈣保健品的片數(shù).

解答:

解:(1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為:40+12+(16×3)=100;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得碳酸鈣中Ca,C,O 元素質(zhì)量比為:40:12:(16×3)=10:3:12;

(2)一片該高鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量:0.5g÷=1.25g;

一片該高鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=50%;

(3)一片該葡萄糖酸鈣保健品所含鈣元素的質(zhì)量:0.5g×=0.047g;

葡萄糖酸鈣保健品的片數(shù)為:0.5g÷0.047g≈11(片)

故答案為:(1)100;10:3:12;(2)50%;(3)11

點(diǎn)評:

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.

 

練習(xí)冊系列答案
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人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”.我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價是( 。

 

A.

+2

B.

+4

C.

+6

D.

﹣2

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下列有關(guān)“化學(xué)之最”的描述及表示錯誤的是(  )

 

A.

太陽上最豐富的元素﹣﹣H

 

B.

地殼中含量居前兩位的元素組成的化合物﹣﹣SiO2

 

C.

空氣中含量最多的氣體﹣﹣N

 

D.

相對分子質(zhì)量最小的氧化物﹣﹣H2O

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某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是(  )

 

A.

該反應(yīng)中共有三種元素

B.

圖中反應(yīng)物都是化合物

 

C.

該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

D.

該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

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過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是( 。

第一組

第二組

第三組

第四組

 

A.

第一組同時實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化快慢

 

B.

第二組同時實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

 

C.

第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃

 

D.

第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時間

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下列家庭常用物質(zhì)中,屬于純凈物的(  )

 

A.

自來水

B.

蒸餾水

C.

礦泉水

D.

鮮橙多

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最近科學(xué)家制造出原子序數(shù)為112號的新元素,其相對原子質(zhì)量為277,下列有關(guān)112號新元素的說法正確的是  

A.該元素原子的中子數(shù)為112        B.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165

C.該元素原子的核外電子數(shù)為112    D.該元素原子的核電荷數(shù)為  

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下列物質(zhì)的顏色狀態(tài)描述不正確的是(  )

 

A.

氧化鎂﹣白色粉末

B.

四氧化三鐵﹣綠色粉末

 

C.

稀鹽酸﹣無色液體

D.

鎂帶﹣銀白色固體

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某同學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中對蠟燭的性質(zhì)進(jìn)行探究,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),其中你認(rèn)為不正確的實(shí)驗(yàn)方案是( 。

 

A.

觀察蠟燭的顏色和外觀

B.

放入水中試其溶解性

 

C.

用嘴嘗其味道

D.

點(diǎn)燃觀察是否有變化

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