【題目】(5分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題。
(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。
(2)請從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置 (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)用D裝置收集二氧化碳時,檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是 。
【答案】(1)防止氣體從長頸漏斗逸出;
(2)AD 或AF或 BD 或BF;2H2O22H2O+O2↑;
(3)將然著的木條放在集氣瓶口,證明以收集滿。
【解析】
試題分析:(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因防止氣體從長頸漏斗逸出;(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,因?yàn)槭枪桃撼叵路磻?yīng),故發(fā)生裝置選擇A或B;生成的氧氣密度比空氣的大且難溶于水,故可以選擇D或F;所以發(fā)生和收集裝置為AD 或AF或 BD 或BF;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑;(3),檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是將然著的木條放在集氣瓶口,證明以收集滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)三四兩月,桃花李花競相開放,植物長出嫩嫩綠芽,空氣清新;êoh香,使人流連忘返。
①樹林中富含抗氧化防衰老的負(fù)氧離子。一種負(fù)氧離子(O2-)的一個原子團(tuán)是由一個O2分子俘獲了空氣中一個自由電子形成的微粒,每個O2-中共含有_____個電子。
②鮮花的香味在空氣中擴(kuò)散,是大量的帶有香味的分子_____的結(jié)果。
③培育鮮花的某種營養(yǎng)液呈藍(lán)色,可能由KNO3、Ca(NO3)2、CuCl2中的一種或幾種物質(zhì)配制而成,其中Ca、N的元素質(zhì)量比為1:1,則該營養(yǎng)液中含有_____種溶質(zhì)。從均衡植物所需營養(yǎng)元素的角度分析,營養(yǎng)液中還需補(bǔ)充_____(填元素符號)。
(2)分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①40℃時,氯化鈉的溶解度為________g。
②在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)
(3)根據(jù)所學(xué)知識回答下列與金屬材料有關(guān)的問題。
將過量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有________種。如圖是實(shí)驗(yàn)過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系,其中表示不正確的是________(填標(biāo)號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質(zhì),D是由兩種元素組成的化合物,E是黑色粉末,F是未來最理想的清潔能源,請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)E的化學(xué)式:________。
(2)D→F反應(yīng)的基本類型是________。
(3)物質(zhì)A和物質(zhì)D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(4)古代常將草木灰與C溶液混合,濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表中第118號元素是最新公布中文名稱的元素,該元素相關(guān)信息如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.該元素的原子序數(shù)為118
B.該元素的元素符號為UuO
C.該元素的相對原子質(zhì)量為294g
D.該元素是金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類的重要研究課題。某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下流程既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應(yīng)條件已省略)。
(1)上述脫硫流程不能實(shí)現(xiàn)_____(選填字母)。
A廢棄物的綜合利用 B白色污染的減少 C酸雨的減少
(2)流程中的過濾操作,使用的玻璃儀器除燒杯、漏斗外,還有_____(其作用是_____)。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室中MnO2催化氯酸鉀分解的化學(xué)方程式:_____。
(4)燃煤尾氣中含有大量的CO2,過量排放CO2將導(dǎo)致的環(huán)境問題是_____;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2通常使用_____(寫一種物質(zhì))。
(5)加入MnCO3的作用是消耗溶液中的酸,促使鋁、鐵離子水解生成氫氧化物沉淀,離子的水解主要是指在特定條件下能跟水發(fā)生反應(yīng),如Al3++3H2O=Al(OH)3↓+3H+.試寫出鐵離子(Fe3+)發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(6)反應(yīng)制得的硫酸鉀可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),它屬于_____(選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國認(rèn)為提升化學(xué)的全球認(rèn)知至關(guān)重要,并將距離門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年的2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”。
(1)我國科學(xué)家張青蓮教授主持測定的銦等多種元素的相對原子質(zhì)量已成為國際標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)下圖完成下列內(nèi)容。
①銦屬于______(填“金屬”或“非金屬”)。
②銦原子核外有___個電子層;銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是___。銦元素在元素周期表中位于第___周期。
(2)銦與氯氣反應(yīng)生成氯化銦的微觀過程可表示為:
①請將B框中的信息補(bǔ)充完整____,你這樣補(bǔ)充的理由是______。
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同
B.打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明此時氣體在水中的溶解度變大了
C.一氧化碳有毒,燃著的煤爐會產(chǎn)生一氧化碳,在煤爐上放一壺水能防止人中毒
D.硬鋁片比純鋁片硬度小,熔點(diǎn)低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是一種重要的自然資源。以下是對海水資源的部分利用。
(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是____法。
(2)從海水中獲得氯化鈉.將海水進(jìn)行_____可得到粗鹽。
(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程:
上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為___,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為______。海水本身是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以空氣等為原料可合成氨氣(NH3)、尿素[CO(NH2)2],以下是簡易生產(chǎn)流程的一部分。
(1)反應(yīng)過程所需的氮?dú)饪蓮目諝庵蟹蛛x獲得。此空氣分離的變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);
(2)簡易生產(chǎn)流程中氧氣與煤的反應(yīng)所起的作用是_____(填一點(diǎn));
(3)_________(填“合成塔①”或“合成塔②”)的反應(yīng)可以驗(yàn)證氨氣是由氮元素和氫元素組成。
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