小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體，媽媽說可能是白醋也可能是白酒，為了確認(rèn)，小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體，小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)(　　)

A. 提出問題 B. 制定計(jì)劃 C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

C 【解析】 試題小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,即通過實(shí)驗(yàn)的方法來確認(rèn)液體是白醋還是白酒,因此小明的做法屬于科學(xué)探究中的“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”環(huán)節(jié)，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.1.1微粒的性質(zhì) 題型：單選題

榴梿被譽(yù)為“果中之王”。切開榴梿時(shí)可聞到特殊氣味，這說明(　　)

A. 微粒質(zhì)量很小 B. 微粒體積很小 C. 微粒在不斷運(yùn)動(dòng) D. 微粒間有空隙

C 【解析】 我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味，是因?yàn)榱裆徶泻刑厥庀阄兜奈⒘Ｔ诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子中，說明了微粒在不斷運(yùn)動(dòng)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 瓷碗破碎

B. 洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡

C. 潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了

D. 夏天從冰箱取出的瓶子外壁迅速附著一層水霧

B 【解析】 試題化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。 A、瓷碗破碎的過程中，只是形狀大小發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； B、洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡，是因?yàn)橛行挛镔|(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化； C、濕衣服晾干的過程中，只是水由液態(tài)變成了氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； D、夏天從...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.2.1元素與元素符號(hào) 題型：單選題

下列物質(zhì)中一定屬于氧化物的是（ ）

A. 含有氧元素的化合物 B. 由氧元素和另一種元素組成的化合物

C. 能分解出氧氣的化合物 D. 氧氣跟某種物質(zhì)反應(yīng)的生成物

B 【解析】 A、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高錳酸鉀就是含有氧元素的化合物，但是高錳酸鉀含有三種元素，不屬于氧化物；B、由氧元素和另一種元素組成的化合物一定屬于氧化物；C、能分解出氧氣的化合物不一定屬于氧化物，如加熱高錳酸鉀能分解出氧氣，但是高錳酸鉀不屬于氧化物；D、氧氣跟某種物質(zhì)反應(yīng)的生成物不一定屬于氧化物。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.2.1元素與元素符號(hào) 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)示意圖所表達(dá)的微粒，與所表達(dá)的微粒屬于同一種元素的是

A. B. C. D.

B 【解析】 試題 元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，同種元素的質(zhì)子數(shù)相等；題給微粒的質(zhì)子數(shù)為8，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級(jí)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型：單選題

下面氧氣和二氧化碳自述的用途中，利用其物理性質(zhì)的是　　

A. B.

C. D.

B 【解析】 試題A.氧氣的助燃性必須在發(fā)生物質(zhì)燃燒的化學(xué)反應(yīng)時(shí)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；故A選項(xiàng)不符合題意； B.干冰用作人工降雨利用了干冰升華吸熱降溫的原理，干冰升華是物理變化過程，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)符合題意； C.氧氣供給呼吸是利用了氧氣的氧化性，在生物體內(nèi)氧氣和有機(jī)物反應(yīng)生成二氧化碳和水同時(shí)釋放能量，該性質(zhì)必須通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)不符合...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源。海水曬鹽能得到粗鹽和苦鹵，粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。請(qǐng)回答下列問題。

（1）蒸發(fā)過程中使用到玻璃棒，其作用是_____。

（2）若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣，可依次加入過量的X和碳酸鈉兩種溶液。下列物質(zhì)中，可作為X的物質(zhì)有_____。

A、KOH

B、Ba （OH）2

C、Ca（OH） 2

D、NaOH

（3）操作Ⅱ后向所得濾液中加入適量的鹽酸，其目的是_____，最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。

攪拌，使液體均勻受熱，防止液滴飛濺；BCD除去濾液中的碳酸鈉和氫氧化鈉 【解析】 （1）根據(jù)蒸發(fā)過程中使用到玻璃棒，其作用是：攪拌，使液體均勻受熱，防止液滴飛濺進(jìn)行分析； （2）根據(jù)除雜的原則是除去雜質(zhì)，不能引入新的雜質(zhì)進(jìn)行分析； （3）根據(jù)除雜過程中加入的氫氧化鈉、碳酸鈉，或生成的氫氧化鈉是過量的，對(duì)于氯化鈉也是雜質(zhì)，與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉進(jìn)行分析。 （1）蒸發(fā)過程...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

伽利略說：“一切推理都必須從觀察和實(shí)踐中得來”。以下推理正確的是（　�。�

A. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以稀有氣體可用作保護(hù)氣

B. 酸雨的pH＜7，所以pH＜7的雨水一定是酸雨

C. H2O和H2O2的組成元素相同，所以二者的化學(xué)性質(zhì)相同

D. 燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制三個(gè)條件

A 【解析】 A、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以稀有氣體可用作保護(hù)氣，故A正確；B、酸雨是pH小于5.6的雨水，故B錯(cuò)誤；C、H2O和H2O2的組成元素相同，但它們的分子結(jié)構(gòu)不同，所以二者的化學(xué)性質(zhì)不同，故C錯(cuò)誤；D、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度達(dá)到著火點(diǎn)，滅火只需破壞其中一個(gè)條件即可，故D錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測(cè) 題型：單選題

現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺(tái)、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是(   )

A. 空氣中氧氣體積含量的測(cè)定B.制取氧氣C.制取二氧化碳D.渾濁的水過濾

D 【解析】 試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識(shí)知，現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺(tái)、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，實(shí)驗(yàn)?zāi)苓M(jìn)行的是A．空氣中氧氣體積含量的測(cè)定，B．制取氧氣，C．制取二氧化碳。實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是D．渾濁的水過濾。 考點(diǎn)∶考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器組成。

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