化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”和“后”對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、師生的安全等具有十分重要的意義.若遇到下列實(shí)驗(yàn)將如何操作:
(1)給試管中的藥品加熱,必須先
 
 

(2)用高錳酸鉀制取并用排水集氣法集滿氧氣后,先
 
 

(3)稀釋濃硫酸時(shí),要先盛適量的
 
在燒杯中,然后再緩慢地注入
 
并用玻璃棒不斷攪動(dòng).
考點(diǎn):給試管里的固體加熱,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)給試管中的藥品加熱的方法進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣的操作步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)濃硫酸的稀釋方法解答.
解答:解:
(1)給試管中的藥品加熱,為防止試管受熱不均勻造成試管炸裂,必須先進(jìn)行預(yù)熱,再集中加熱.
(2)用KMnO4制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,應(yīng)先移出水中導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈.
(3)稀釋濃硫酸時(shí),為防止液體濺出傷人,要先盛適量的水在燒杯中,然后再緩慢地注入濃硫酸并用玻璃棒不斷攪動(dòng).
答案:
(1)進(jìn)行預(yù)熱   集中加熱
(2)移出水中導(dǎo)氣管   熄滅酒精燈
(3)水   濃硫酸
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列四種氣體:①稀有氣體;②氮?dú);③氧氣;④二氧化碳.按體積計(jì)算,在空氣中含量由大到小排列為
 

(2)成年人每分鐘大約吸入氧氣8L,同時(shí)被吸入氮?dú)饧s為
 
L.
(3)用紅磷代替二氧化錳放入過氧化氫溶液中,也能立即產(chǎn)生氣泡.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,則紅磷在該化學(xué)反應(yīng)中起
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前還沒有被列入我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的物質(zhì)是(  )
A、二氧化硫B、二氧化氮
C、二氧化碳D、可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,兩者必需接觸的是( 。
A、向試管中滴加液體藥品時(shí),膠頭滴管與試管
B、向試管中加入液體藥品時(shí),試劑瓶口與試管口
C、用酒精燈給試管加熱時(shí),試管與酒精燈燈芯
D、用酒精燈給試管加熱時(shí),試管與手

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶?jī)?nèi)放了少量水來吸收SO2,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)仍殘留一定量的SO2.圍繞如何處理這些SO2的問題,同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)探究.
【提出問題】SO2是形成酸雨的主要物質(zhì).由此想到,選用氫氧化鈉等堿性溶液吸收SO2,效果會(huì)怎樣?
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】用兩套完全相同的裝置做對(duì)比實(shí)驗(yàn)(SO2不溶于植物油也不與其反應(yīng)),如下圖所示:

(1)為確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,要先檢查裝置的
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)開始,先用彈簧夾夾緊乳膠管,再將注射器內(nèi)等體積的水和NaOH溶液分別注入充滿SO2的集氣瓶;
(3)充分吸收SO2后,打開彈簧夾,觀察實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)植物油的體積.
【結(jié)論與解釋】
(1)甲實(shí)驗(yàn)中,SO2溶于水且與水反應(yīng)生成H2SO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)乙實(shí)驗(yàn)中,SO2與NaoH發(fā)生反應(yīng)最終生成NaHSO3;
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知,用堿性溶液比用水吸收SO2的效果
 

【拓展與遷移】
(1)在必須用煤作燃料的情況下.要減少SO2的排放,請(qǐng)你提出一條合理化建議:.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素X、Y可組成兩種化合物A和B,在A中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,在B中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,已知A的化學(xué)式為XY2,則B的化學(xué)式為( 。
A、XY
B、X2Y
C、XY3
D、X3Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持固體碘的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵絲燃燒集氣瓶中水的作用
 
;硫燃燒瓶中水的作用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式
①硫在氧氣中燃燒
 
②碳在氧氣中燃燒
 
③鐵在氧氣中燃燒
 
上述反應(yīng)屬于
 
類型.

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