常溫下,A、B兩種有機(jī)氣體組成的混合物(A的相對(duì)分子質(zhì)量大于B),經(jīng)分析混合氣體中只含氮、氫兩種元素,而且不論A和B以何種比例混合,氮和氫的質(zhì)量比總大于
14
3
,下列組合中符合條件的是( �。�
A、NH3(A)、H2(B)
B、NH3(A)、N2(B)
C、N2(A)、NH3(B)
D、N2(A)、H2(B)
分析:根據(jù)題意,常溫下,A、B兩種有機(jī)氣體組成的混合物(A的相對(duì)分子質(zhì)量大于B),經(jīng)分析混合氣體中只含氮、氫兩種元素,而且不論A和B以何種比例混合,氮和氫的質(zhì)量比總大于
14
3
;NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比是14:(1×3)=14:3,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:由題意,常溫下,A、B兩種有機(jī)氣體組成的混合物(A的相對(duì)分子質(zhì)量大于B),經(jīng)分析混合氣體中只含氮、氫兩種元素,而且不論A和B以何種比例混合,氮和氫的質(zhì)量比總大于
14
3

A、NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比是14:(1×3)=14:3,與H2混合,氮和氫的質(zhì)量比總小于
14
3
,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比是14:(1×3)=14:3,與N2混合,氮和氫的質(zhì)量比總大于
14
3
;氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17,氮?dú)獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為28,A的相對(duì)分子質(zhì)量大于B,A為N2,B為NH3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比是14:(1×3)=14:3,與N2混合,氮和氫的質(zhì)量比總大于
14
3
;氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17,氮?dú)獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為28,A的相對(duì)分子質(zhì)量大于B,A為N2,B為NH3,故選項(xiàng)正確.
D、氮?dú)夂蜌錃獍匆欢ū壤旌希蜌涞馁|(zhì)量比可能小于或等于
14
3
,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)現(xiàn)有A、B、C、D四種常見的物質(zhì),它們之間有右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A在常溫下為液體,A、B兩種物質(zhì)的組成元素完全相同,D是黑色固體.據(jù)此推斷:
(1)A是
 
,B是
 
;
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C
 
、D→A
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)寫出圖中a、b的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是
 

(3)若用高錳酸鉀制氧氣,下列操作①點(diǎn)燃酒精燈,加熱 ②檢查裝置氣密性 ③裝藥品,固定裝置 ④排水法收集氣體 ⑤從水槽中取出導(dǎo)管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦連接儀器,正確順序是
 

A.⑦②③①④⑤⑥B.⑦③②①④⑥⑤C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦②③①④⑥⑤
(4)某同學(xué)用A裝置制取并收集一瓶氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,采用排水法收集氧氣,氧氣不純的原因可能是
 
.用D裝置收集時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(5)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品可以制取一種相同的氣體,該氣體是
 
,你認(rèn)為制取氣體時(shí)使用B裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:
 

(6)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
、②
集氣瓶
集氣瓶

(2)H2、CO2、O2可用上圖中的同一種裝置來制取,該裝置是
B
B
(填序號(hào),下同),它們都可以用該裝置制取的依據(jù)是
固體和液體反應(yīng),且反應(yīng)不需要加熱
固體和液體反應(yīng),且反應(yīng)不需要加熱
;其中有一種氣體可用A、B兩種裝置制取,寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)能用D裝置收集的氣體是
CO2
CO2
,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是
D
D
,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即熄滅
將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即熄滅

(5)檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是
導(dǎo)氣管插到液面以下,然后往長(zhǎng)頸漏斗中加水,如果液面有氣泡冒出則氣密性良好,無氣泡冒出則漏氣
導(dǎo)氣管插到液面以下,然后往長(zhǎng)頸漏斗中加水,如果液面有氣泡冒出則氣密性良好,無氣泡冒出則漏氣

(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體(主要含氫氧化鈉)共熱來制取氨氣(NH3),同時(shí)生成氯化鈉和水.常溫下,NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
NH4Cl+NaOH
  △  
.
 
NaCl+H2O+NH3
NH4Cl+NaOH
  △  
.
 
NaCl+H2O+NH3
;制取NH3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,若用F裝置收集NH3,氣體應(yīng)從
b
b
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,在兩只各盛有100mL水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),使其充分溶解,結(jié)果如圖所示.下列說法正確是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)H2、CO2、O2可用上圖中的同一種裝置來制取,該裝置是
B
B
填序號(hào),下同),它們都可以用該裝置制取的依據(jù)是
反應(yīng)物為固體和液體且不需加熱
反應(yīng)物為固體和液體且不需加熱
;其中有一種氣體可用A、B兩種裝置制取,寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)能用D裝置收集的氣體是
氧氣或者二氧化碳
氧氣或者二氧化碳
,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或者CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或者CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是
D
D
,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是
將燃著的小木條放在集氣瓶口,小木條熄滅證明收集滿了
將燃著的小木條放在集氣瓶口,小木條熄滅證明收集滿了

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體(主要含氫氧化鈉)共熱來制取氨氣(NH3),同時(shí)生成氯化鈉和水.常溫下,NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
NH4Cl+NaOH
  △  
.
 
NaCl+H2O+NH3
NH4Cl+NaOH
  △  
.
 
NaCl+H2O+NH3
;制取NH3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,若用F裝置收集NH3,氣體應(yīng)從
b
b
(填“a”或“b”)端通入.

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