（2010?峨眉山市二模）按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）空氣中存在最多的氣體；
（2）通常狀態(tài)下密度最小的氣體；
（2）“低碳生活”倡導(dǎo)減少的氣體；
（4）煤燃燒產(chǎn)生的污染空氣的主要有害氣體．
【答案】分析：空氣中存在最多的氣體是氮氣；通常狀態(tài)下密度最小的氣體是氫氣；“低碳生活”倡導(dǎo)減少的氣體是二氧化碳；煤燃燒時，產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，對大氣造成污染．根據(jù)單質(zhì)和化學(xué)式的書寫的一般規(guī)律書寫即可．
解答：解：
（1）氮氣為雙原子的分子，其化學(xué)式為：N2；
（2）氫氣為雙原子的分子，其化學(xué)式為：H2；
（3）二氧化碳的化學(xué)式，根據(jù)其讀法，“從右向左”，書寫化學(xué)式為CO2
（4）二氧化硫的化學(xué)式，根據(jù)其讀法，“從右向左”，書寫化學(xué)式為SO2
故答為：（1）N2；（2）H2；（3）CO2；（4）SO2．
點評：本題難度不大，主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，對化學(xué)符號的書寫的掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2011年四川省樂山市峨眉山市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?峨眉山市二模）實驗室里有一瓶久置的熟石灰．化學(xué)興趣小組對其是否變質(zhì)發(fā)生了興趣，決定通過實驗來證明．
（1）猜想：A．熟石灰未變質(zhì)；B．熟石灰徹底變質(zhì)；C．熟石灰部分變質(zhì)．
（2）探究：
①為了探究猜想A，需要的試劑是______．興趣小組取少量熟石灰于試管中，滴加選定的試劑，發(fā)現(xiàn)有______的現(xiàn)象出現(xiàn)，說明熟石灰已有變質(zhì)，有關(guān)化學(xué)方程式為______；
②為了探究猜想B，需要的試劑是______．興趣小組取少量熟石灰于試管中，加入適量的蒸餾水，充分振蕩后靜置，取出清液，滴加選定的試劑，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)______的現(xiàn)象，說明熟石灰未徹底變質(zhì)．
（3）結(jié)論：綜合實驗（1）和（2），可以斷定猜想C是正確的嗎？______．
（4）交流：有同學(xué)提出了另一種辦法：取少量熟石灰置于燒杯，加入適量蒸餾水，充分振蕩、靜置，然后觀察．如果固體全部溶解，則熟石灰未變質(zhì)；如果固體全部不溶解，則熟石灰徹底變質(zhì)；如果固體部分溶解，則熟石灰部分變質(zhì)．你認(rèn)為這種方法可行嗎？______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年四川省樂山市峨眉山市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?峨眉山市二模）化學(xué)興趣小組組裝了制取O2、H2、CO2的通用發(fā)生裝置R．利用R，選擇適當(dāng)藥品，再從A、B、C中選擇適當(dāng)裝置，可以制取O2、H2、CO2三種氣體．若要制取一集氣瓶氧氣，完成下列各題．

（1）如何檢驗裝置R是否不漏氣？______；
（2）應(yīng)該選擇的收集裝置是______或______；
（3）應(yīng)該選擇的藥品是（寫化學(xué)方程式）______ 2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年四川省樂山市峨眉山市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?峨眉山市二模）不同的物質(zhì)，在組成、結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)等方面，既有相似性又有特殊性．掌握這一點，有助于我們更好的學(xué)好化學(xué)．請?zhí)畋恚?br />
物質(zhì)相似性特殊性
Fe、Cu、Mg都能和AgNO3溶液反應(yīng)
HCl、H2SO4、HNO3HCl中不含氧元素
C、CO、H2CO是化合物而不是單質(zhì)
CuSO4、MgSO4、ZnSO4都能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年四川省樂山市峨眉山市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?峨眉山市二模）R、X、Y、Z四種溶液均為無色透明，鹽溶液R，能與酸溶液X、堿溶液Y、鹽溶液Z發(fā)生如右圖所示化學(xué)反應(yīng)．據(jù)此推斷寫出化學(xué)反應(yīng)②③可能的化學(xué)方程式：
②；
③．

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